Пройдите тестирование "Методика разработки рабочей программы дефектолога в соответствии с ФГОС"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
В то же время следует избегать использования изобразительной наглядности следующих цветов, так как они хуже всего воспринимаются детьми с зрительной патологией…
постельных цветов
тёмно-синего, тёмно-фиолетового, тёмно-зелёного цветовых оттенков
ярких цветов
оранжевых и розовых цветов
Основными методами обучения являются…
специфические
словесные
наглядные
практические
Допустимо использование символической наглядности, выпускаемой для нормально видящих детей, при условии её…
персонализации
адаптации
социализации
интеграции
Методы воспитания и обучения детей с нарушениями зрения имеют свою…
специфику
аналогию
характеристику
сущность
Для преодоления вербализма предметных представлений и расширение чувственного опыта проводится специальная работа по ознакомлению с окружающей действительностью на…
тренингах
экскурсиях
занятиях
мероприятиях
Структурированная программа действий ученика на некотором фиксированном этапе обучения – это…
индивидуальный образовательный маршрут
специальные методы и приемы
образовательная программа
специализированная программа
Применяемые в графической наглядности условные изображения должны быть очень…
специальные
понятные
простыми и точными
сложные
В тифлопедагогике используются как общие методы обучения, так и….
специальные
индивидуальные
интегративные
коллективные
При выборе способов индивидуального подхода к учащимся следует опираться на знание их…
индивидуальных особенностей
специальных особенностей
определенных особенностей
личностных особенностей
Большая заслуга в том, что идея воспитания в коллективе стала ведущей идеей воспитательной системы советской специальной школы, принадлежит видным государственным деятелям и педагогам…
В. А. Гандер и А. С. Макаренко
В. С. Сверлов, Б. И. Коваленко
Н. К. Крупской и А. В. Луначарскому
В. С. Мерлин, В. С. Сверлов
Необходимо отметить, что использование рельефной наглядности в работе с детьми, имеющими глубокую зрительную патологию, эффективно только в случае специально организованной…
игры
деятельностью
предварительной работы
занятий
Ведущая идея советской тифлопедагогики…
воспитание в коллективе
индивидуальное воспитание
воспитание в социуме
воспитание в группе
Одним из основных методов воспитания и обучения дошкольников с нарушениями зрения является…
наблюдение
рассказ
беседа
диалог
Условие, необходимое для успешного обучения слабовидящих детей – это оптимальное использование…
наглядных приемов
практических пособий
словесных методов
наглядных пособий
Кто писал: «Слепой ребенок готовится к жизни среди зрячих. Он должен войти в среду зрячих как полноправный ее член, поэтому воспитание должно поставить себе целью подготовить его к жизни»?
В. А. Гандер
В. С. Мерлин
Н. К. Крупской
В. С. Сверлов
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории ФГОС