Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Какой возрастной этап считается закладыванием развития одаренности и таланта ребенка на основе исследований?
Этап начальной и средней школы
Этап младшего школьного возраста
Этап всей начальной школы
Этап дошкольного возраста
На каком этапе творческой деятельности происходит понятие замысла?
На всех этапах творческой деятельности
После этапа создания изображения
На первом этапе
На заключительном этапе
Стоит ли привлекать ребенка в оформление пространства, где проходят творческие занятия, совместно с педагогом?
Нет, дети пока не имеют достаточного опыта в оформлении
Остается на усмотрение педагога
Да, но лучше, если контроль этого будут осуществлять их родители
Да, это важно для создания творческой атмосферы
Какой из принципов создания урока-образа содержит в себе освоение собственного «Я» у ребенка при художественно-эстетическом взаимодействии с миром?
Принцип приоритета формирования эмоционально-ценностных отношений
Принцип авторской свободы проектирования урока-образа
Принцип построения новой структуры урока (занятия)
Принцип художественно-педагогической драматургии
Какой возраст считается наиболее благоприятным для развития творческих способностей ребенка?
Дошкольный возраст от 5 до 7 лет
Дошкольный и младший школьный возраст от 6 до 10 лет
Младший школьный возраст от 7 до 9 лет
Дошкольный возраст от 3 до 7 лет
Что предполагает заключительный этап творческой деятельности ребенка?
Анализ результатов творческой деятельности ребенка
Анализ предложенной педагогом темы
Организация педагогом выставки детских творческих работ
Создание самого изображения после его обсуждения с педагогом
Что из природной способности является опорой в изобразительной деятельности?
Зрение
Общение
Слух
Мысль
Что является целевыми ориентирами дошкольного образования? Укажите наиболее точное определение.
Характеристики ребенка на этапе завершения дошкольного образования
Характеристики творческой и физической активности ребенка
Характеристики взаимоотношения ребенка со сверстниками на этапе завершения периода
Характеристики развития способностей ребенка дошкольного возраста
Какие образы передают дети в своих рисунках с наибольшим удовольствием?
Простой формы
Сказочные
Неизвестные
Однотонные
Что подразумевают воспитательные задачи, стоящие перед инновационной деятельностью?
Формирование художественного вкуса, интереса к художественному творчеству в различных видах
Развитие образной памяти, воображения, творческого мышления
Развитие любознательности и наблюдательности, эстетического сознания, эмоциональных и творческих качеств, потребность в самовыражении
Освоение навыков и приемов творческой деятельности, формирование понятия и представления о средствах художественной выразительности
На какой ярко выраженной особенности основано детское творчество?
Обобщение
Индивидуальность
Подражание
Повторение
На каком этапе инновационной деятельности в образовательном учреждении проходит разработка формы (модели) инновационной деятельности, нацеленной на развитие художественно-творческих способностей детей?
Проектирующий
Обобщающий
Формирующий
Аналитический
Что может послужить стимулом для проявления интереса ребенка в процессе обучения?
Включение игровых приемов
Ограниченное время занятия
Включение частых перерывов
Привлечение родителей к процессу
Что не рекомендуется использовать педагогу на творческих занятиях для развития разнообразных эмоций у ребенка?
Примеры природных явлений
Шаблоны и формальность
Уже ранее использованные темы
Сложные предметы с наличием множества деталей
Почему ребенку сложно создать что-то новое в своей изобразительной деятельности?
Недостаточная собственная мотивация ребенка
Недостаточное владение материалами для изобразительного творчества
Недостаточно практических занятий по изобразительной деятельности
Недостаточно собственного опыта, знаний и навыков
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ