Пройдите тестирование "ФГОС среднего полного общего образования"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Основная образовательная программа определяет:
перечень дисциплин и требования к результатам их освоения
цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса
цели, задачи и перечень изучаемых дисциплин
Методологической основой Стандарта является:
личностно – ориентированный подход
системно - деятельностный подход
творческо – личностный подход
Основная образовательная программа должна содержать:
три раздела: целевой, содержательный и контрольный
три раздела: целевой, содержательный и организационный
три раздела: целевой, организационный и результативный
Эффективное использование информационно-образовательной среды предполагает компетентность работников образовательного учреждения в решении профессиональных задач с применением ИКТ, а также:
наличие служб поддержки применения ИКТ
наличие аппаратно – программных средств
наличие подключения образовательного учреждения к сети Интернет
Разработанная образовательным учреждением основная образовательная программа должна обеспечивать:
достижение обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями учредителей образовательного учреждения
достижение обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями региональных органов управления
достижение обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными Стандартом
Требования к условиям реализации основной образовательной программы характеризуют:
кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы
учебные и кадровые условия реализации основной образовательной программы
кадровые, материально – технические и организационные условия реализации основной образовательной программы
Обязательная часть основной образовательной программы определяет содержание образования общенациональной значимости и составляет:
2/3, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, – 1/3 от общего объёма основной образовательной программы
4/5, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, – 1/5 от общего объёма основной образовательной программы
3/4, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, – 1/4 от общего объёма основной образовательной программы
Предметные результаты освоения основной образовательной программы должны обеспечивать возможность:
дальнейшего успешного профессионального обучения или профессиональной деятельности
участия обучающихся в программах центров занятости населения
получения рабочей профессии и профессии служащего
Освоение обучающимися основной образовательной программы завершается:
экзаменами по выбору
выпускной контрольной работой
обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся основная образовательная программа предусматривает:
дополнительную профориентационную деятельность
внеурочную деятельность
дополнительную деятельность по подготовке к ЕГЭ
Уровень квалификации работников образовательного учреждения, реализующего основную образовательную программу, для каждой занимаемой должности должен соответствовать:
квалификационным характеристикам по соответствующей должности
требованиям учредителей образовательного учреждения
требованиям, установленным региональными органами управления
Стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися:
программы обучения, утвержденной муниципальным органом управления
основной и дополнительной образовательных программ
основной образовательной программы
Стандарт включает в себя требования:
к результатам освоения основной образовательной программы; к уровню подготовки обучающихся к ЕГЭ; к условиям реализации основной образовательной программы
к результатам освоения основной образовательной программы; к структуре основной образовательной программы; к условиям реализации основной образовательной программы
к структуре основной образовательной программы; к условиям реализации основной образовательной программы; к условиям реализации дополнительных образовательных программ
Основная образовательная программа может включать:
только один учебный план
как один, так и несколько учебных планов, в том числе учебные планы различных профилей обучения
два учебных плана: основной и вариативный
Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации, а также Конвенции ООН о правах ребенка, и учитывает:
требования родителей к уровню подготовки обучающихся
региональные, национальные и этнокультурные потребности народов Российской Федерации
требования региональных органов управления образованием
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории ФГОС