Пройдите олимпиаду на тему "ФГОС начального общего образования" бесплатно и получите диплом для аттестации!

Основная образовательная программа начального общего образования содержит:

основную и дополнительную части

обязательную часть и пояснительную части

обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений

Библиотека организации, осуществляющей образовательную деятельность, должна быть укомплектована:

печатными образовательными ресурсами и ЭОР по всем учебным предметам учебного плана, а также иметь фонд дополнительной литературы

печатными образовательными ресурсами и электронными базами данных

печатными образовательными ресурсами и доступом к сети Интернет

Стандарт является основой объективной оценки:

соответствия знаний и умений обучающихся требованиям рабочих программ предметов

уровня образования обучающихся на ступени начального общего образования

соответствия компетентности обучающихся требованиям образовательных программ

Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе:

требований к результатам освоения типовых программ предметов

требований к полученным знаниям, умениям и навыкам

требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и программы формирования универсальных учебных действий

Организация образовательной деятельности по основной образовательной программе начального общего образования может быть основана на:

дифференциации содержания с учетом пожеланий родителей обучающихся

дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов

дифференциации содержания с учетом желания учителя

Какой подход заложен в основе ФГОС НОО?

познавательный

системно – деятельностный

учебно – воспитательный

Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:

личностным, метапредметным, предметным

образовательную программу начального общего образования

предметным, воспитательным, метапредметным

личностным, общественным, предметным

Непрерывность профессионального развития работников организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным образовательным программам начального общего образования, должна обеспечиваться освоением работниками организации, осуществляющей образовательную деятельность, дополнительных профессиональных программ по профилю педагогической деятельности:

не реже чем один раз в три года

не реже чем один раз в два года

не реже чем один раз в пять лет

Срок получения начального общего образования составляет:

три года

пять лет

четыре года

Основная образовательная программа начального общего образования реализуется :

организацией, осуществляющей образовательную деятельность через

организацию учебной деятельности в соответствии с Правилами внутреннего распорядка

организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами

организацию уроков и дополнительных занятий по специальному расписанию

Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования представляют собой систему требований к:

финансовым и материально – техническим условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования

программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования

кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования

кадровым и материально – техническим условиям реализации основной образовательной

Функционирование информационной образовательной среды обеспечивается:

работниками, имеющими соответствующие сертификаты

средствами ИКТ и квалификацией работников ее использующих и поддерживающих

компьютерными технологиями

Стандарт разработан с учетом:

традиций регионов

требований региональных органов власти

региональных, национальных и этнокультурных особенностей народов Российской Федерации

Информационно-образовательная среда организации, осуществляющей образовательную деятельность должна включать в себя:

совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.), культурные и организационные формы информационного взаимодействия, компетентность участников образовательных отношений в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), а также наличие служб поддержки применения ИКТ

совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.) и службы поддержки

совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.), службы технической поддержки и электронные цифровые ресурсы

Пройдите тестирование "ФГОС начального общего образования"

Оформите
диплом

Пройдите тестирование "ФГОС начального общего образования"

Оформитедиплом

Оформите
диплом