Пройдите олимпиаду на тему "ФГОС начального общего образования" бесплатно и получите диплом для аттестации!

Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования представляют собой систему требований к:

кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования

финансовым и материально – техническим условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования

программы начального общего образования и достижения планируемых результатов начального общего образования

кадровым и материально – техническим условиям реализации основной образовательной

Организация образовательной деятельности по основной образовательной программе начального общего образования может быть основана на:

дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов

дифференциации содержания с учетом желания учителя

дифференциации содержания с учетом пожеланий родителей обучающихся

Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе:

требований к полученным знаниям, умениям и навыкам

требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и программы формирования универсальных учебных действий

требований к результатам освоения типовых программ предметов

Срок получения начального общего образования составляет:

три года

четыре года

пять лет

Информационно-образовательная среда организации, осуществляющей образовательную деятельность должна включать в себя:

совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.), службы технической поддержки и электронные цифровые ресурсы

совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.) и службы поддержки

совокупность технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.), культурные и организационные формы информационного взаимодействия, компетентность участников образовательных отношений в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), а также наличие служб поддержки применения ИКТ

Библиотека организации, осуществляющей образовательную деятельность, должна быть укомплектована:

печатными образовательными ресурсами и ЭОР по всем учебным предметам учебного плана, а также иметь фонд дополнительной литературы

печатными образовательными ресурсами и доступом к сети Интернет

печатными образовательными ресурсами и электронными базами данных

Стандарт является основой объективной оценки:

уровня образования обучающихся на ступени начального общего образования

соответствия знаний и умений обучающихся требованиям рабочих программ предметов

соответствия компетентности обучающихся требованиям образовательных программ

Основная образовательная программа начального общего образования содержит:

основную и дополнительную части

обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений

обязательную часть и пояснительную части

Стандарт разработан с учетом:

требований региональных органов власти

традиций регионов

региональных, национальных и этнокультурных особенностей народов Российской Федерации

Непрерывность профессионального развития работников организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным образовательным программам начального общего образования, должна обеспечиваться освоением работниками организации, осуществляющей образовательную деятельность, дополнительных профессиональных программ по профилю педагогической деятельности:

не реже чем один раз в три года

не реже чем один раз в два года

не реже чем один раз в пять лет

Функционирование информационной образовательной среды обеспечивается:

средствами ИКТ и квалификацией работников ее использующих и поддерживающих

компьютерными технологиями

работниками, имеющими соответствующие сертификаты

Какой подход заложен в основе ФГОС НОО?

учебно – воспитательный

познавательный

системно – деятельностный

Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:

личностным, общественным, предметным

образовательную программу начального общего образования

предметным, воспитательным, метапредметным

личностным, метапредметным, предметным

Основная образовательная программа начального общего образования реализуется :

организацией, осуществляющей образовательную деятельность через

организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами

организацию уроков и дополнительных занятий по специальному расписанию

организацию учебной деятельности в соответствии с Правилами внутреннего распорядка

Пройдите тестирование "ФГОС начального общего образования"

Оформите
диплом

Пройдите тестирование "ФГОС начального общего образования"

Оформитедиплом

Оформите
диплом