Статьи

Научить ребёнка чтению и письму легко и без принуждения – мечта многих родителей. Но когда начинать обучение грамоте? Этот вопрос неизбежно встаёт перед всеми родителями в бесконечном ряду прочих проблем. К сожалению, в определении оптимального времени для начала обучения. Почему сначала звуки, а потом буквы? Исходный принцип системы дошкольного обучения грамоте состоит в том, что знакомству и работе ребёнка с буквами должен предшествовать добуквенный, чисто звуковой период обучения. Помимо занятий в детском саду, мы рекомендуем дома проводить игры на развитие правильной артикуляции звуков и на развитие фонематического слуха.

В работе представлен взгляд учителя на изучение классического произведения.Материалы помогут в проведении урока по литературе в 9 классе нестандартно.Главные герои представлены как предприниматели,подробно анализируются этапы работы над образами.

В данной статье рассматриваются особенности социализации ребёнка и роль дошкольного учреждения в этом процессе. Описывается важность детского сада в формировании личности ребёнка, развитии его социальных навыков и коммуникации.

Сказка- любимый детьми жанр. Она несёт в себе важное психологическое содержание, переходящее от одного поколения к другому и не утрачивающее со временем своего значения. Сказка предполагает погружение в особую сказочную обстановку, в которой может проявиться нечто нереализованное. В ней материализуются мечты, появляется чувство защищённости и спокойствия.

В статье рассмотрено применение игр – головоломок для развития геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста. В статье акцентируется внимание на педагогическую целесообразность применения игр – головоломок в работе со старшими дошкольниками, перечисляются виды игр на развитие геометрических представлений, развития памяти и логического мышления.

В последнее время учителей иностранного языка беспокоит уровень снижения интереса к своему предмету, особенно у старшеклассников . Поэтому , формирование мотивации обучения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы , делом общественной важности.

1. Что такое лидерство? 2. Эмпатия и социальная компетентность. 3. Авторитет и уверенность. 4. Гибкость и адаптивность. 5. Умение мотивировать. 6. Развитие самосознания и саморефлексии 7. Вывод.

В современном мире, отмеченном стремительными технологическими изменениями и глобальными вызовами, воспитание становится не просто семейной ответственностью, а общенациональным приоритетом. Оно формирует не только личность ребенка, но и будущее общества в целом.

Вопрос о здоровье актуален и современен во все времена, хотя и стар как мир. Безусловно, нации нужны образованные, воспитанные, культурные люди, но главное, и это бесспорно, нации нужны люди здоровые.

В статье рассматриваются инновационные образовательные технологии, используемые на уроках иностранного языка в на уровне начального общего образования. Обоснована актуальность использования современных и технологий. Описаны современные сайты, используемые при изучении английского языка в начальной школе. Сделан вывод о необходимости эффективного использования данных технологий на уроках английского языка.