В статье рассматривается проблема формирования произносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрическим компонентом Изложены результаты проведенного опытно-экспериментального исследования.
В данной работе раскрывается сущность индивидуального образования студентов в СПО.
Формирование у детей компонентов готовности к школьному обучению.
Данная информация представлена на инструктивно-методическом совещании в качестве информации об отношении к демонстрационному экзамену в рамках государственной итоговой аттестации. Проанализированы итоги вебинара на идентичную тему.
В статье раскрывается проблема формирования художественно-эстетической компетенции у младших школьников во внеурочной деятельности. Представлена опытно-экспериментальная работа, по результатам которой был составлен план внеурочных мероприятий художественно-эстетической направленности на полугодие. Обосновывается значимость и необходимость эстетического развития и воспитания младших школьников.
Данная статья посвящена проблеме развития речи младших школьников, обосновано значение современных образовательных технологий в решении данного вопроса, приведены примеры современных образовательных технологий по развитию речи младших школьников, применение которых возможно на уроках русского языка в начальной школе.
Семья и детский сад – это два самых главных и важных института социализации дошкольника. И тот, и другой по-своему передают ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения ребенка в большой мир.
В статье рассматриваются аспекты становления личности младшего школьника, этапы преодоления переломных моментов и пути их решения.