В работе освещено, как можно использовать ЦОР по биологии в работе с одарёнными детьми.
Введение Федеральных государственных образовательных стандартов и современная образовательная система требуют от школы высококачественного обучения каждого ребенка, которое обеспечит возможность его дальнейшего развития и образования.
В статье представлена общая характеристика адаптационного периода в раннем дошкольном возрасте, дано понятие адаптации и игры. Определены основные задачи игры в период адаптации детей раннего дошкольного возраста, описаны основные требования к ее организации в условиях дошкольной организации. Раскрыто влияние игровой деятельности на ребенка в адаптационный период.
Современные требования к идее образования предполагает замену формулы «Образование на всю жизнь» формулой «Образование через всю жизнь». Поэтому перед каждым из нас, педагогов, встает проблема создания такой образовательной среды, целью которой является обеспечение условий и помощь школьнику в получении образования в соответствие с его природособразными способностями.
Данная работа направлена на рассмотрение актуальной темы, связанной с развитием важнейших качеств личности, начиная с периода дошкольного воспитания ребенка. Речь идет о таких чувствах как гражданственность, патриотизм, любовь к семье, к родному краю. Формирование данных качеств имеет свои индивидуальные особенности, ключевые моменты, приемы и методики с учетом возрастной категории воспитанников дошкольных учреждений.
Самоанализ педагогической деятельности воспитателя.
Опыт работы: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы изобразительной деятельности».
В данной работе описаны профессиональные требования к концертмейстеру,его качества и навыки в работе. Дана характеристика работы и специфика деятельности концертмейстера. Описана роль концертмейстера в нравственном воспитании учащихся.
Эта статья посвящена проблемам осознанного чтения у детей и возможному пути их решения посредством создания информационно-учебных сред.
В приведённой статье мною анализируются проблемы, связанные с адаптацией детей раннего возраста. Основное внимание в статье уделено вопросам, связанным с основными этапами адаптации детей раннего возраста. В целом необходимо отметить, что у каждого ребенка адаптация проходит по-своему, но основные этапы схожи, и чтобы адаптация прошла успешно, нужно учитывать особенности ребенка и придерживаться основных правил-рекомендаций педагогов-психологов.
Консультация музыкального руководителя для родителей. Если вы не безразличны к музыке, если вы хотите приобщить к этому искусству своего ребенка, то эта статья поможет вам в этом.