Статьи

Автор: Швецова Яна Владимировна
Дата публикации: 24.03.2024
В результате взаимодействия в системе «ребенок – родитель – педагог» у детей и взрослых более тонким становится уровень чувствительности, увеличивается сила ощущений, вырабатывается навык самостоятельного принятия решений в условиях повышенной степени свободы выбора. Естественно, приоритетным направлением в работе является формирование духовно-нравственных ценностей семьи.

Статья посвящена трудовому воспитанию детей дошкольного возраста, автор отмечает, что трудовая деятельность помогает всем детям осознать полезность своего труда, стремление трудиться. Воспитывая в себе трудолюбие, ребенок добивается своих целей и становится личностью. Ключевые слова: труд, трудовое воспитание, дошкольники. Труд - важная часть в жизни человека , а трудовое воспитание- неотъемлемый компонент воспитательного процесса .

В статье рассматриваются приемы и методы использования сказок в логопедической работе.

Автор: Стародубцева Елена Вадимовна
Дата публикации: 24.03.2024

В статье сказкотерапия рассматривается как метод, позволяющий воспитывать в детях духовно-нравственные качества. Подчеркивается значимость сказки в качестве действенного метода воспитательного процесса.

Автор: Акьюлова Юлия Зиннуровна
Дата публикации: 24.03.2024

Профессия педагога … это «работа сердца и нервов», где требуется буквально ежедневное и ежечасное расходование огромных душевных сил. — В. А. Сухомлинский В последнее время все чаще говорят о профессиональном выгорании учителей,воспитателей,педагогов. Педагог сегодня — это человек, который каждый день безвозмездно отдаёт свою жизнь обучению и воспитанию подрастающего поколения, много контактирует с коллегами, родителями, работает с документацией, электронной отчетностью. Огромный объём работы неизбежно ведет к эмоциональному и психологическому истощению.

 Песочная игротерапия в работе воспитателя, как средство развития коммуникативных способностей у старших дошкольников с ОВЗ.

Автор: Гайнуллина Эльвира Зайнулловна
Дата публикации: 24.03.2024
Способ постановки свистящих и шипящих звуков будет зависеть от резервных возможностей каждого ребёнка.
Автор: Руководитель: Базаева Анастасия Анатольевна
Дата публикации: 24.03.2024

Дошкольный возраст – «благодатный» возраст, психика детей пластична, она легко дезорганизуется от тысячи причин, но также легко восстанавливается и помогает в этом игра.

Автор: Салдеева Людмила Ивановна
Дата публикации: 23.03.2024
Вместе с развитием музыкальных способностей детей мы уделяем самое серьезное внимание ритмическому воспитанию.
Исследователи делают акцент на том, что ритмическое воспитание не может быть только слуховым, ведь ритм имеет в основе своей движение.  Поэтому в развитии чувства ритма должно участвовать все наше тело. Еще одно важное наблюдение касается того, что в основе чувства ритма лежит восприятие выразительности музыки.
Автор: Салдеева Людмила Ивановна
Дата публикации: 23.03.2024
Одной их самых увлекательных и совершенно необходимых для детей форм первичного познания звукового мира, а через него и основ музыкального искусства, являются игры звуками.