Статьи

Актуальность проведения данного мероприятия заключается в том, что эта игра «Зарница», в сегодняшних условиях, достаточно действенный способ привлечения внимания и заинтересованности подростков, а также одна из форм патриотического воспитания подрастающего поколения. Проведение военно-спортивной игры «Зарница» очень интересное и трудное дело, требующее большой предварительной подготовки. Цель: Способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием школьников в рамках военно-спортивных игр.

В работе рассматривается изучение творчества А. И. Солженицына в 9-11 классах.

Дыхательная гимнастика в логопедической работе с детьми очень важна. Тренировка артикуляционных органов и развитие речевого дыхания является едва ли не основным моментом в структуре логопедических занятий с детьми, имеющими дефекты звукопроизношения.

Становление направленности личности младших подростков актуализируется в ситуации всесторонних изменений в социальной ценностной структуре, когда рушатся идеалы, происходит смена моральных и правовых норм и правил. В последнее время, участились обращения школьников подросткового возраста, за консультацией к психологам по поводу преодоления чувства застенчивости, скованности, страха перед непосредственным, а не дистанционным общением со сверстниками. В этой связи особое значение приобретает решение проблемы влияния направленности личности (разных ее видов) на самоотношение младших подростков.

Это пособие к уроку по теме " Применение законов Ньютона в повседневной жизни". Формирование читательской грамотности на уроках физики. Это моя авторская работа.

Сущность понятия коммуникативные способности в педагогических исследованиях.

В работе рассказывается о творчестве чувашского художника. Стиль написания его работ интересен ученикам для изучения композиции и цветовых сочетаний.

Дети с тяжелыми множественными нарушениями в развитии (ДЦП, синдром Дауна, аутизм и т. д.) нуждаются в особом подходе к кормлению из-за их уникальных потребностей и ограничений. Каждый ребенок уникален, и его способность к кормлению может значительно различаться. Это представляет вызовы как для родителей, так и для специалистов в области здравоохранения и детского развития. В этой статье мы рассмотрим основные аспекты кормления детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии и предложим рекомендации для облегчения этого процесса.

Раскрывает возможности дидактических игр в развитии памяти у дошкольников.