Дошкольное образование

У детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственная взрослым. Поэтому уже в детском саду необходимо изучать и закреплять с детьми правила дорожного движения, формировать у них навыки осознанного безопасного поведения на улице большого города.

Открытое занятие по познавательному развитию в группе компенсирующей направленности.

Конспект спортивного мероприятия ( старший дошкольный возраст). Спортивное мероприятие проводится для детей старшего дошкольного возраста. На мероприятии используются конкурсы, игры соревнования между командами с мячиками - арбузами. Дети проявляют свои физические способности, инициативу и самостоятельность в совместных играх; развивается сплочённость коллектива в командах.

Методическая разработка образовательной деятельности для детей подготовительной группы .

Цель: закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России, формировать гражданскую позиции, чувство любви к своей стране, Родине.

КВН для детей старшей группы.

Цель: Закреплять знания детей о многообразии медведей в природе и среде их обитания. Формировать у детей осознанно правильное отношение к объектам живой природы, расширять знания детей о медведях: их внешнем виде, повадках, среде обитания, питании. Способствовать развитию коллективных и творческих способностей, кругозора в процессе игры. Воспитывать доброжелательность друг к другу.

Коррекция поведения детей младшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии.

Конспект занятия по развитию речи в средней группе.

 Цель занятия: Закрепление знаний у детей о цветах и величине. Задачи: Образовательные . Систематизировать представления об основных цветах. .Познакомить с величиной предметов. Формировать социально – коммуникативные качества ( сотрудничество) . Формировать умение устанавливать причинно – следственные связи.  Активизировать словарь. Развивающие: Развивать интерес к живой природе. Развивать умение входить в определенный образ .Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление, память, понимание речи, умение делать несложные выводы. .Развивать коммуникативную активность через общение, повышать концентрацию и игровую активность. Развивать мелкую моторику. Развивать силу и выносливость дыхательных мышц, координировать дыхательные движения у детей. Обогащать словарный запас. Воспитательные:  Воспитывать заботливое отношение к природе. Воспитывать интерес к экспериментальной деятельности.  Воспитывать желание участвовать в совместной с воспитателем деятельности.

Даже самым маленьким детям по силам аппликация из сердечек.

Занятие по развитию речи для детей второй младшей группы.