Конспект занятия по патриотическому воспитанию дошкольников. Особое место в воспитании дошкольников отводится патриотизму. В данной методической разработке предоставляется конспект занятия ко Дню защитника Отечества.
Проект был реализован во второй младшей группе. В ходе проекта расширились представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развилось эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. Проведение данного проекта планируется и в последующих возрастных группах с увеличением и углублением знаний детей о жизни растений.
Развлечение ко Дню матери в подготовительной группе .
Цель: - развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. Задачи: - воспитывать уважительное отношение к мамам; - создать положительный эмоциональный фон на празднике. Предварительная работа: беседа о мамах, выставка рисунков: «Моя любимая мамочка», изготовление подарков для мам, разучивание стихотворений и песен.
Конспект интегрированного занятия по театрализованной деятельности с детьми среднего возраста на тему: «Путешествие в страну сказок и фантазии».
Праздник-путешествие. Как появилась письменность, Кирил и Мефодий, стихи, хоровод, славянские игры.
Консультация для родителей дошкольников.
Содержание данной программы способствует формированию элементарных финансовых представлений у детей 5-7 лет. Программа реализуется в объединении «Финансовая грамотность». Формирование финансовой приближает дошкольника к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление, позволяет приобрести качества, присущие настоящей личности. В дошкольном возрасте закладываются не только азы финансовой грамотности, но и стимулы к познанию и образованию на протяжении всей жизни.
Консультация для родителей.
Формирование математических представлений детей старшего возраста с использованием пословиц и поговорок.
Конспект тематического музыкального занятия для детей 6-7 лет. Безопасность дорожного движения осваивается детьми с помощью музыкально- ритмической деятельности.