Дошкольное образование

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет) с ТНР по ознакомлению с окружающим миром: «Моя родина– Россия».

Конспект НОД по познавательному развитию " Геометрические фигуры. Овал."в старшей группе для детей с ЗПР.

В данное работе показаны методы и приемы закрепления пройденного материала по теме "Геометрические фигуры.

Конспект фронтального логопедического занятия  в старшей группе (5-6лет) для детей с ТНР  «Дикие животные в зимнем лесу»  с использованием нейротренажеров.

Цели: Коррекционно-образовательные: Активизировать и закреплять словарный запас по теме «Дикие животные»; Развитие навыков словоизменения и словообразования; Развитие лексико-грамматических навыков, в употреблении относительных и упражнять в образовании однокоренных слов, в согласовании их в роде, числе, падеже; Коррекционно-развивающие: Развивать общую, мелкую и тонкую моторику; Развитие диалогической речи, зрительного и слухового внимания, мышления, памяти; тонкой и общей моторики. Коррекционно-воспитательные: Формирование положительной установки на участие в играх, доброжелательных отношений, навыков сотрудничества. Воспитание бережного отношения к животным;

Данная разработка направлена на раннюю профориентацию обучающихся в сфере музыкального воспитания в дошкольном учреждении.

Речевые игры для детей дошкольного возраста. Картотека игр по развитию речи.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе.

Создание адаптированной системы работы с дошкольниками по организации ранней профориентации на железнодорожные профессии посредством игровой деятельности. Развитие интереса у детей к железнодорожному транспорту и его истории. Воспитание у детей уважения к труду людей железнодорожных профессий, чувство гордости за Российские железные дороги.

Проект " Волшебный мир сенсорики".

Цель проекта: Обеспечение накопления представлений у детей раннего возраста о цвете, форме, величине предметов, их свойствах, которые составляют фундамент общего умственного развития ребенка. Формирование познавательно - сенсорной активности детей раннего возраста, через активизацию дидактических игр по сенсорному развитию.

Квест-игра по экологии «Поможем Лесовичку спасти наш лес!».

Уточнить и обобщить представления детей о значении леса в жизни человека, закрепить полученные знания об обитателях леса, деревьях, произрастающих в лесу.

КВН  по БДД  для детей подготовительной группы совместно с родителями   «Безопасная дорога».

КВН проводится для закрепления знаний детей и взрослых о правилах дорожного движения, подвести к пониманию необходимости соблюдения правила, закрепить применения знаков в повседневной жизни, развивать логическое мышление, речь, воображение. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, взаимопомощь и т. д. Активизировать работу по взаимодействию ДОУ с семьями воспитанников.