Дошкольное образование

Конспект по правилам дорожного движения для детей 3-4 лет.

Цель: познакомить детей со светофором; формировать представления о  безопасности пешеходов на дороге; закреплять знания об основных цветах: красный, желтый, зеленый. 

Дорогие наши гости! Сегодня торжественный, радостный праздник. Мы, провожаем в школу наших воспитанников! Много дорог предстоит им пройти. Много сделать открытий. Но, этот маленький мир, с которым они сегодня расстаются, останется в их сердцах навсегда!

Экологический проект.

Цель проекта 
1. Способствовать формированию у старших дошкольников желания и 
способностей к самостоятельному поиску, сбору информации, развивать чувство 
ответственности за порученное дело. 
2. Активное сотрудничество родителей в процесс проекта. 
3. Расширение зеленого уголка в группе детского сада.

Познавательно-исследовательский проект "Газировка-польза или вред".

«Игрокуб» - это авторская педагогическая практика, которая раскрывает функциональность использования дидактического пособия при организации образовательного процесса с детьми дошкольного возраста в разных видах деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Представленный материал может вызвать интерес и быть полезным практикующим педагогам, воспитателям, логопедам, педагогам дополнительного образования по изобразительной деятельности и родителям.

Краткосрочный проект в группе общеразвивающей направленности старшего дошкольного возраста (5-6лет).

Музыкальное занятие в ДОУ подготовительная группа.

Цель: Формировать у детей навыки и умения в разных видах музыкальной деятельности, с помощью средств музыкальной выразительности.

Сценарий спортивного развлечения для детей 5-6 лет на день Отца.

Цели: создание у детей радостного и веселого настроения, воспитание любви, ласкового, чуткого отношения к папе, чувство гордости за своего отца. Повышение роли семьи в физическом воспитании и 
оздоровлении детей.

Беседа с детьми дошкольного возраста по ОБЖ.

Цель: формировать умение детей не уходить с того места, где тебя оставили взрослые; запомнить: если ты потерялся, не пугайся и не плачь.

Совместная художественно–творческая деятельности  детей и родителей.

Цель проекта: • Усиление способности родителей к пониманию эмоционального мира своего ребенка. • Помочь ребенку обрести личностную свободу и научить владеть языком искусства как средством чувственной и духовной ориентации в окружающем мире природы и человека.