Дошкольное образование

Автор: Самойлова Екатерина Сергеевна
Дата публикации: 28.05.2024

Цель: Развивать у детей умение интересно проводить досуг, развивать их творческие способности, фантазию, ловкость, внимание, развивать желание принимать активное участие в подготовке и проведении развлечения, испытывать чувство веселья и радости.

Автор: Евгения Владимировна Сафиулина
Дата публикации: 28.05.2024
Конспект открытого занятия по профориентации в подготовительной группе.

Одна из основных задач дошкольного образования – формирование положительного отношения к труду и первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Для этого очень важно у ребенка дошкольника развивать интерес к различным профессиям.

Автор: Алёна Дмитриевна Ратанова
Дата публикации: 28.05.2024

Занятие по аппликации во второй младшей группе.

Цель: Приобщать детей к искусству аппликации; Учить предварительно раскладывать в определенной последовательности готовые формы на листе бумаги; Формировать умение пользоваться клеем; Закреплять знания формы и цвета предметов. Задачи: Образовательные: Учить детей различать геометрические фигуры ("круг") ; Правильно называть их и знать основные цвета (красный, синий, желтый, зеленый); Учить детей работать с клеем. Развивающие: развивать эстетическое восприятие, воображение,внимание, мышление, речевую память; Воспитательные: формировать навыки аккуратности в работе,трудолюбия, умения доводить работу до конца, воспитывать доброту, желание приходить на помощь.

Автор: Татьяна Владимировна Синдеева
Дата публикации: 28.05.2024

Сценарий праздника, посвященного Дню Победы.

Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств и гордости за свою страну у детей старшего дошкольного возраста.

 Задачи: - закреплять знания по теме«Государственный праздник: День Победы» - знакомить с историческим прошлым России; - закреплять знания детей о Великой Отечественной войне; - воспитывать любовь к Родине; - воспитывать чувство гордости за героическое прошлое своего народа; - воспитывать нравственно-эстетические нормы поведения и моральных качества у ребенка.

Автор: Янина Светлана Васильевна
Дата публикации: 27.05.2024

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе.

Цель: - Повышать речевую активность детей; создать радостное настроение от занятия; выявить уровень усвоения детьми знаний, умений и навыков; закрепление знаний детей о сказках и их героях. Задачи обучающие: - Продолжать обогащать и систематизировать словарный запас детей. - Активизировать и закреплять речь по теме «Дикие животные». Развивать: - Развивать внимание, мышление, память, мелкую моторику рук, воображение, зрительное восприятие. - Закрепление обобщающего понятия дикие животные, домашние животные. Воспитывать: - Воспитание внимания к собственной речи, интереса к занятиям по развитию речи. - Воспитывать бережное отношение к животным.

Автор: Пономарева Юлия Владимировна
Дата публикации: 27.05.2024
Сценарий проведения игрового стрейчинга «Прогулка по лесу».

Использование технологии игрового стрейчинга для пробуждения детей после дневного сна.

Цель: Осуществлять гармоничное психофизическое развитие личности ребенка в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
Автор: Абузярова Ирина Валерьевна
Дата публикации: 27.05.2024

Танцевальный конкурс в ДОУ . 

Сценарий танцевального конкурса «Вы в танцах» - 2024  для конкурса внутри сада предварительная работа: для средних и старших групп.

Автор: Наталья Юрьевна Аброкова
Дата публикации: 27.05.2024

Конспект занятия в старшей группе на сплочение детского коллектива, развитие навыков командной работы.

Цель: формирование представлений о дружбе через сплочение детского коллектива, формирование и развитие навыков командной работы – тимбилдинг.
Автор: Балеевских Татьяна Яковлевна
Дата публикации: 27.05.2024

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе: "Снежные комочки".

Автор: Вараница Светлана Михайловна
Дата публикации: 27.05.2024

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе: "Полёт в космос".

Цель: формировать у детей интерес к математике с помощью интеллектуальных заданий и игр; закреплять элементарные математические представления;
упражняться в составлении и решении задач; создать условия для формирования предпосылок математического мышления.