Среднее специальное образование

Цель данной статьи – рассмотреть актуальные вопросы развития цифровых компетенций в образовании, выявить ключевые направления и предложить рекомендации по совершенствованию образовательного процесса в условиях цифровой трансформации.

Самостоятельная работа студентов всех форм и видов обучения является одним из обязательных видов образовательной деятельности, обеспечивающей реализацию требований Федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования. Самостоятельная работа становится не просто формой образовательного процесса, а фундаментом для формирования профессиональной самостоятельности студента, способствует более эффективному овладению учебным материалом, стимулирует познавательные и профессиональные интересы, содействует реализации основной цели – формированию коммуникативной компетенции и способствует росту мотивации обучения студентов.

В статье рассматриваются проблемы и перспективы организации изучения студентами СПО предмета "Эффективное трудоустройство". Проводится анализ существующих подходов к преподаванию дисциплины, выявляются факторы, влияющие на формирование компетенций в области трудоустройства, и предлагаются практические рекомендации по оптимизации учебного процесса. Исследование основывается на анализе научной литературы, нормативных документов и эмпирических данных, полученных в результате опроса студентов и преподавателей СПО.

В современном мире образование играет ключевую роль в формировании личности и подготовке к будущей профессиональной деятельности. Переход от школьной системы образования к системе образования в техникуме – важный этап в жизни каждого студента.

Проблема здорового образа жизни молодежи является наиболее актуальной на сегодняшний день. Данная тема определяет не только состояние и проблемы студентов, но и здоровье, благополучие будущих поколений.Цель исследования состояла в изучении образа жизни современных студентов и его влияния на здоровье. Проведено анкетирование студентов 1 курса. Проведен анализ полученных результатов.

Дистанционные образовательные технологии являются образовательными технологиями, которые реализуют связь на расстоянии между педагогами и обучающимися с применением информационно-коммуникационных сетей.

Данная разработка предназначена для преподавателей Инженерной графики. В ней раскрыта организация и проведения практического занятия по теме: «Выполнение рабочих чертежей». Методическая разработка составлена преподавателем АТЖТ- филиала Прив ГУПС Жигаловой Г. А.

В данной работе рассматривается использование интернет-акций в образовательной исследовательской деятельности. Исследование направлено на изучение влияния интернет-акций на формирование исследовательских навыков у учащихся, повышение их мотивации к обучению и развитие критического мышления. В работе проанализированы результаты участия школьников в различных интернет-акциях, представлен опыт проведения подобных мероприятий и сделаны выводы о целесообразности их использования в образовательном процессе. В рамках исследования были выявлены как положительные, так и отрицательные аспекты применения интернет-акций в образовании, а также предложены рекомендации по их эффективной организации и проведению. Результаты исследования могут быть полезны для учителей, методистов и всех, кто заинтересован в развитии образовательной среды с использованием современных информационных технологий

Рассматривается роль основных идеологов славянофильства в формировании оригинальной концепции патриотизма в первой половине XIX века. Славянофильская трактовка этого вопроса сопоставляется с ценностями ведущих идеологий периода. Рассматривается потенциал идеологии славянофильства в практике патриотического воспитания в условиях реализации учебных дисциплин СПО.

В статье анализируется образ современной российской семьи в СМИ и его влияние на институт семьи и брака как психолого-педагогическая проблема.