Среднее специальное образование

Обучение детей с ОВЗ в колледже направлено на то, чтобы создать благоприятные условия для реализации равных возможностей с ровесниками, получения образования и обеспечения достойной жизни в современном обществе.

Очень важно показать студентам, что нам есть, за что себя уважать, и в то же время - что нам всем есть чему поучиться друг у друга. Также важно закреплять знания обучающихся о культуре, традициях, истории не только своей страны, но и своего края. Одним из средств формирования патриотического воспитания может выступить прогулка по экологической тропе в родном городе с выполнением заданий по иностранному языку на каждой станции.

Сегодня преподаватель имеет возможность качественно изменить весь процесс обучения, и в этом ему помогают информационные технологии, которые облегчают его работу, помогают совершенствовать, накапливать и развивать педагогические находки, а также активизировать познавательную деятельность обучающихся.

Преподавание литературы с учетом профессиональной направленности (специальность "Туризм и гостеприимство").

Интеллектуальная игра проводится с целью обобщения изученного материала, закрепления полученных в ходе теоретической и практической части обучения знаний, по учебной дисциплине ОП.03. «Анатомия и физиология человека», а также созданию мотивации на дальнейшее успешное овладение знаниями по клиническим дисциплинам. Данное мероприятие рекомендовано проводить в конце учебного года по окончании изучения дисциплины, среди студентов разных групп.  (Внеаудиторное мероприятие).

В России формируется понимание того, что показателем положительных образовательных достижений обучающихся всех уровней образования являются не столько теоретические знания, представляющие собой репродуктивную информацию, полученную в процессе обучения и воспитания, сколько прикладной характер полученных знаний, приобретенный умений и сформированных навыков, чтобы адекватно и компетентно анализировать, оценивать и решать возникающие задачи на практике. Главное место в профессиональном обучении отводится приобретению практического опыта на основе осваиваемых знаний и умений. Необходимый уровень профессиональной компетентности достигается пошагово, постепенно, при освоении содержания одного модуля за другим. При этом каждый модуль с одной стороны расширяет компетенции, сформированные предыдущими, с другой – формирует новые компетенции.

Происхождение, рост и развитие  сельскохозяйственных животных.

Настоящие методические рекомендации разработаны в целях оказания методической помощи при создании студенческих спортивных клубов в профессиональных образовательных организациях, расположенных на территории Новосибирска (далее вместе – образовательные организации).

Цифровые технологии оказывают влияние на рынок труда, что обуславливает подготовку специалистов с совершенно иными компетенциями и навыками.

Методические указания для выполнения практических и лабораторных работ по дисциплине ОП.15. «Детали машин» предназначены для студентов очной и заочной форм обучения специальности 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование. Для техников-теплотехников, обслуживающих теплотехническое оборудование, изучение этого предмета и получение навыков выполнения практических и лабораторных работ имеет первостепенное значение. Выполнение практических и лабораторных работ проводится постепенно по мере изучения теоретического материала и является практическим подтверждением усвоенного материала. Практические и лабораторные работы включают в себя необходимые схемы, расчетные формулы и исходные данные.