Среднее специальное образование

В статье речь идет о комплексном подходе к образовательному процессу. Современный учебный процесс приобретает все более гуманно-личностный характер, становясь по своей сути воспитывающим, в связи с чем проблематика воспитывающего образовательного потенциала в системе СПО приобретает все более актуальный характер и касается различных сторон функционирования классно-урочно-предметного комплекса современного учебного заведения. Предлагается к рассмотрению практический пример комбинированного построения соответствующим образом занятие, позволяющее усилить воспитательный аспект содержания учебного материала и существенно повысить воспитывающий потенциал учебных дисциплин и обеспечить реализацию основных образовательных задач: формировать, развивать и воспитывать.

Представлена технологическая карта урока для студентов СПО 2 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах.

Изучение математики, при реализации образовательных программ среднего общего образования в рамках среднего профессионального образования, имеет свои особенности, оно должно быть чётко целенаправленно.

Оценочные средства для всех специальностей . Форма проведения оценочной процедуры –дифференцированный зачет.

Дополнительная общеобразовательная программа «Семьей возродится Россия» (далее – Программа) включает в себя 3 (три) тематических модуля. Программа направлена на подготовку детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к семейной жизни.

Данная работа посвящена изучению фазового состава железоуглеродистой системы - одной из ключевых тем материаловедения. связанной с пониманием структуры и свойств сталей и чугунов. Цель урока - познакомить студентов с методами определения фазового состава, научиться анализировать диаграмму состояния железо-углерод и применять полученные знания для оценки структуры сплавов. В ходе занаятия изучаются правила концентрации и отрезков, определяются области их применения. Практическая часть направлена на закрепление теоретических знаний через решение задач.

Гражданско-патриотическое воспитание – это целенаправленная деятельность по формированию у обучающихся патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

В статье рассматриваются возможности и опыт применения перспективных цифровых технологий в современном образовательном процессе. Особое внимание уделено использованию инновационных инструментов при преподавании дисциплины «Право». Обозначены ключевые преимущества и вызовы цифровой трансформации юридического образования.

Дополнительная образовательная программа разработана для обучающихся среднего профессионального образования.

Информационная система руководства предназначена для обеспечения управленцев высшего уровня всей необходимой для них информацией о деятельности фирмы с требуемым уровнем детализации. Информационная система маркетинга представляет собой часть ИС предприятия, поставляющую информацию о ее клиентах и конкурентах, необходимую для принятия решений. В состав ИС производства предприятия входят следующие три входные подсистемы, поставляющие внешнюю и внутреннюю информацию, а также данные: -подсистема бухучета -инженерная подсистема - подсистема внешней информации. Информационная система финансов предназначена для обеспечения соответствующей финансовой информацией работников и заинтересованных лиц, как в самом предприятии, так и за его пределами. Информация может быть представлена в виде периодических и специальных отчетов, результатов математического моделирования, электронной коммуникации и советов ЭС. Информационная система управления персоналом. Служба управления персоналом обеспечивает новыми работниками все функциональные сферы деятельности предприятия, обучает и тренирует их, хранит данные, связанные с персоналом. Выделяют четыре основные функции управлением персоналом: • нахождение и найма; • обучение и тренировка; • создание и хранение бах данных; • увольнение и предоставление неденежных компенсаций: