Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Автор: Батурова Надежда Леонидовна
Дата публикации: 14.03.2025

Цели и задачи мероприятия : формирование элементарных экономических знаний у детей; содействие финансовому просвещению и воспитанию обучающихся.В ходе игры ребята под руководством ведущих отвечают на вопросы, отгадывают экономические загадки. Пятиклассники должны сделать вывод о том, зачем нужны деньги, что можно купить на них, что такое реклама и бюджет.

Автор: Тихонова Елена Анатольевна
Дата публикации: 13.03.2025

Статья посвящена проведению месяца профориентации в МБУ ДО "Станция юных техников". Месяц профориентации совместно проведен с градообразующим предприятием ФГУП "ПОР "МАЯК"

Автор: Тимошенко Татьяна Сергеевна
Дата публикации: 12.03.2025

Цель: создание условий мотивации для развития у участников творческого развития и самореализации в проведении досуга в форме КВН. 1 Задачи: познакомить с историей КВНовского движения, механизмом создания команды, требованиями игр и правилами конкурсов, условиями создания шутки и написания сценария, правилами поведения на сцене и т. д..

Методическая разработка внеклассного занятия по литературному чтению в начальной школе позволит расширить знания уч-ся о жизни и творчестве К.И.Чуковского. В игровой форме познакомит со сказками, загадками автора, со страничками из его книги "От двух до пяти".

Автор: Василенко Юлия Александровна
Дата публикации: 11.03.2025

Данный мастер-класс содержит материал для занятия по изобразительному искусству по нетрадиционной технике рисования отпечатками листьев. Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Нетрадиционные техники рисования являются замечательным способом создания маленьких шедевров. Оказывается можно рисовать листьями. Лист является частью любого растения. В привычном понимании – листья могут быть использованы для составления гербариев, флористических композиций, картинных коллажей или в лекарственном плане.

Данная публикация знакомит с эпизодами жизни и творчеством русского поэта и писателя А.С. Пушкина, вовлекает детей в творческий процесс изготовления одного из персонажей «Сказки о рыбаке и рыбке».

Автор: Гарифуллина Эльвира Флюровна
Дата публикации: 10.03.2025

Сценарий воспитательного мероприятия. Методическая разработка классного часа по теме «Герои-земляки Великой Отечественной войны» выбрана не случайно, поскольку Великая Отечественная война является самой трагичной и одновременно самой героической и потому вдохновляющей страницей нашей истории.Мероприятие должно поддержать интерес обучающихся к истории Родины, родного края и конкретно к истории своих соотечественников -челнинцев , получивших звания Героя Советского Союза. Это Мананов Ильдар Мананович , Кошаев Николай Михайлович , Якупов Николай (Калимулла) Якупович.

Автор: Вьюнова Любовь Степановна
Дата публикации: 09.03.2025

Патриотическое воспитание. Классный час.

Автор: Антонова Наталия Анатольевна
Дата публикации: 09.03.2025

Сценарий составлен на основе книги «Говорят погибшие герои: Предсмертные письма советских борцов против немецко-фашистских захватчиков» изд.1986г. Использованы: фрагмент из поэмы Р.Рождественского «Реквием. Вечная слава героям», стихотворение М Джалиля «Варварство», песни «О той войне» сл. и муз. Е.Плотниковой, «Священная война» муз. Ал.Александрова, сл.В.Лебедева-Кумача, «Бухенвальдский набат» муз.В. Мурадели, сл.А.Соболева, «Эх, дороги» муз. А.Новикова, сл. Л.Ошанина, романс «Ты меня на рассвете разбудишь…» муз.А.Рыбникрва, сл. А.Вознесенского, песня «Детство» муз.Ю Чичкова, сл.М.Пляцковского, а так же музыка К.Глюка Мелодия из оперы «Орфей и Эвредика»,Томазо Альбинони Адажио, В.А.Моцарт Лакримоза.

Пифагор говорил: «Числа правят миром». Действительно, числа окружают нас повсюду. С помощью них не только записывают результаты измерений, сравнивают величины, вычисляют, но даже рисуют, проектируют, сочиняют, играют, делают умозаключения, выводы. Две ‏стихии ‏господствуют ‏в ‏математике ‏– ‏ числа ‏ и ‏ фигуры ‏с ‏их ‏ бесконечным ‏многообразием свойств ‏ и ‏взаимосвязей. ‏ В ‏наше ‏время ‏фигурные ‏числа ‏не ‏потеряли свою актуальность, ‏фигурные ‏числа ‏являются ‏не ‏просто ‏удачным ‏сочетанием ‏групп ‏точек, ‏но ‏также ‏имеют ‏широкое ‏применение ‏в ‏ жизни ‏ человека. Целью исследования является изучение процесса закономерности построения плоских и пространственных фигурных чисел.