Фрагмент урока геометрии "Геометрическое место точек".
Разработка урока по математике в 5 классе Тема: «Точка, прямая, отрезок, луч. Ломаная» Цель: 1. Распознавание на чертежах, рисунках, в окружающем мире геометрических фигур: точки, отрезка, прямой, луча, ломаной; 2. Изображать их с помощью линейки; 3. Формирование умения приводить примеры аналогов геометрических фигур в окружающем мире.
Олимпиады по русскому языку являются эффективным средством формирования позитивной мотивации изучения предмета учащимися, активизации мыслительной деятельности детей и замечательной возможностью решения многих воспитательных моментов. Предлагаемый материал является одним из вариантов реализации этих педагогических задач и предназначен для учащихся 5 класса.
Использовать при изучении темы население.
Цель: дать представление об углеводах на примере глюкозы. Ознакомить учащихся с составом и строением молекулы глюкозы, ее физическими свойствами, значением в природе, научить прогнозировать химические свойства, исходя из строения на примере глюкозы, как альдегидоспирта.
Данный подробный конспект урока для объяснения новой темы по данному разделу.
Разработка поэтапных алгоритмов, использование наглядных пособий и дидактических игр для облегчения усвоения сложных правил.
Цель: Упростить восприятие трудных тем и повысить уровень успеваемости.
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний. Форма урока: игра-соревнование.
Задания составлены в соответствии с демоверсией КИМ ОГЭ по русскому языку 2025 года. Выполнение заданий позволяют самостоятельно подготовиться к ГИА в 9-м классе.
Это урок изучения нового материала. Задачами урока были ввести понятие склонения имён существительных трёх типов в единственном числе; установить отличительные признаки имён существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения, составить алгоритм определения склонения имени существительного, учиться определять склонение имен существительных по алгоритму.