Планы уроков и рабочие программы

Урок по теме "Квадрат" во 2 классе.

Цель: Создание условий для формирования у учащихся понятия о геометрической фигуре - квадрат и его свойствах, через совместную познавательную деятельность.

Полное название программы: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Каратэ Киокусинкай (спорт) Направленность: Физкультурно-спортивная Специализация программы: Теоретическая и практическая подготовка в спортивном направлении. Основания для разработки программы: Привлечение молодежи к занятиям спортивно-оздоровительной деятельностью, ведению здорового образа жизни, становлению личности и достижению спортивных результатов.  Цель программы: Развитие гармоничной личности, физических и координационных способностей по средствам занятий каратэ киокусинкай. Условия достижения цели и задач: Создание условий для реализации приобретаемых знаний, умений и навыков в коллективных выступлениях, создание ситуации успешного освоения двигательных умений и навыков. 

Занятие кружка по информатике «Работа с фотографиями в графическом редакторе Microsoft Office Picture Manager» в рамках создания проекта «Моя семья» разработано для учащихся 3-5 классов

Методическая разработка Урок русского языка в 4 классе на тему «Простые и сложные предложения».

В конспекте представлены общеразвивающие упражнения с гимнастическими палочками.

Цель: Укрепление осанки при помощи общеразвивающих упражнений с гимнастическими палками.

Технологическая карта урока

Представленный урок литературного чтения входит в Букварный период обучения чтению в 1 классе. Содержание урока было отобрано в соответствии с требованиями программы, требованиями ФГОС, с учетом подготовленности детей и учетом возрастных особенностей данного класса. Цель урока: формирование читательской компетенции учащихся через обучение осознанному, смысловому чтению произведения; способам освоения прочитанного, умение ориентироваться в произведении. Тип урока: «открытие» новых знаний. Основная технология урока – технология смыслового чтения Эта технология является актуальной, поскольку Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования включают в метапредметные результаты освоения основной образовательной программы в качестве обязательного компонента «овладение навыками смыслового чтения». Составляющие смыслового чтения входят в структуру всех универсальных учебных действий. Для формирования у обучающихся смыслового чтения, как универсального действия, на уроке были использованы следующие технологии: технология проблемного обучения; технология личностно-ориентированного обучения; интерактивные технологии; технология развития критического мышления через чтение.

Работа представляет описание лабораторных работ по физике в 7 классе

Данная работа включает конспект урока, предназначенный в помощь учителю на уроках биологии.

Статья посвящена анализу возможностей использования интерактивных заданий на уроках английского языка. Автор рассматривает характеристики интерактивной технологии, обозначает роль интерактивных методов в контексте учебного коллективного взаимодействия на уроке английского языка, а также приводит конкретные примеры использования интерактивных заданий на уроке.