Планы уроков и рабочие программы

Данная разработка предназначена для учителей начальных классов, работающих по учебнику" Математика" Л.Г. Петерсон.

Физика .Для педагогов и учащихся 9-ых классов .

Полное календарно-тематическое планирование предмета ОДНКР в 5 классе на весь учебный год.

Контрольная работа №1, 4 варианта.

Данная разработка направлена на повышение финансовой грамотности учащихся. Финансовая грамотность – это не только умение распределять деньги, но и необходимая социализация детей в обществе. Новизна методической разработки основана на формирование финансовой грамотности обучающихся на основе построения прямой связи между получаемыми знаниями и их практическим применением, а также обеспечивает доступность, эффективность, практическую направленность финансово-экономического образования учащихся. Включает в себя групповую работу. Среди инновационных технологий на занятии был использован не просто практико-ориентированный подход в обучении, а обучение с решением конкретных практических проблем ведения домохозяйства, что имеет принципиально важное значение. Дети распределяли доходы так, чтобы расходы соответствовали доходам и ещё оставались свободные деньги, чтобы их откладывать и накапливать.

Цель: Сформировать знания о волнах возникающих в океане, дать описание разновидностей волн, причин возникновения, опасностей связанных с волнами, использование волн;

Картина из пластилина.

Разработка может быть использована для развития читательской грамотности обучающихся 9 класса на уроках истории.

Разработка урока математики для 5 класса.

Технологическая карта урока по теме "Буквы О-Ё после шипящих в корне слова" предназначена для учителей, работающих в 5-х классах. Цель урока: сформировать представление о способе выбора букв о-ё после шипящих в корне слова, уметь определять написание о-ё в корнях слов и комментировать условия написания , тренировать умение самостоятельного осуществления учебной деятельности.