Квест- игра по финансовой грамотности в подготовительной группе "Клад для Буратино".
Данная игра позволяет старшим дошкольникам закрепить полученные знания по финансовой грамотности.
Презентация.
Работа знакомит с некоторыми приемами работы над сочинением егэ в 11 классе и помогает выстроить систему работы по подготовке выпускников к итоговой аттестации.
Методическая разработка занятия по развитию функциональной грамотности обучающихся.
Основная идея проекта: если научить ребенка в начальной школе способам получения знаний, то он будет успешно овладевать общеучебными и познавательными компетентностями. На данном внеурочном занятии по информатике ученики учатся получать необходимые знания, самостоятельно их обрабатывать, применять данные знания для получения нового продукта, критично оценивать свои результаты, познавать себя, формировать функционально грамотную личность.
В данной методической разработке отражен опыт работы преподавателя по активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках , через использование методов проблемного обучения, информационных технологий.
Данная научная статья посвящена попыткам фальсификации истории Второй мировой и Великой Отечественной войн. Дана краткая характеристика понятию "переписывание истории", а также феномену "фольк-хистори".
План-конспект внеурочного занятия спортивно-оздоровительного направления "В гостях у Мойдодыра".
Цель: создание условий для представления понятия «здоровье человека».
Методическая разработка игры для старших дошкольников " Мы- патриоты россии".
Методическая разработка предназначена для педагогов ДОО ,работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Игра направлена на решение следующих задач:воспитывать чувство патриотизма, любви к большой и малой Родине; - проверить уровень знаний детей о Родине, Кировской области, городе Слободском; -способствовать приобретению опыта коллективной работы.
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группы «Наша Родина Россия».
Адаптация студентов в группе и в новом образовательном учреждении — самая главная проблема, которую необходимо преодолеть, как можно быстрее и, желательно, с положительным исходом. В преодолении этой проблемы играют большую роль преподаватели колледжа и, в первую очередь, куратор группы. Успешная адаптация первокурсника к жизни в колледже является залогом дальнейшего развития каждого студента как личности и как будущего специалиста.
Данная авторская работа является методическим материалом к тематическому занятию в ДОУ.