Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Памятка для родителей содержит информацию по правилам дорожного движения. Как правильно переходить дорогу. Знания о светофоре. Как правильно вести себя на дороге.

Презентация рассказывает о деятельности кондитера, о создании кондитерских изделий. Кто такой повар-кондитер и что он умеет!

Физкультурное развлечение ко дню Защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста. В качестве "служащих в Армии" выступают Баба Яга и Леший. В сожержание входят игры и эстафеты, отражающие виды войск.

Тема занятия: "Кем быть" Развивать интерес детей к миру труда и профессиям взрослых на примере ближайшего окружения. Формировать у дошкольников осознание того, что труд, работа занимают в жизни людей очень важное место. Помочь детям осознать важность, необходимость и незаменимость каждой профессии.

Конспект занятия в старшей группе .

Данное занятие рекомендуется воспитателям старшей группы. Может быть интересным и родителям детей 5-7 лет. Расширение представления детей о труде людей осенью на полях и огородах, о важности их труда.

Для возрождения новой России должно быть воспитано поколение с устойчивыми чертами гражданина и патриота. Бесспорно, что воспитание гражданско-патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста. На простых примерах уважения к истории родного края, его ценностям, связанным с историей Великой Отечественной войны, показать детям патриотизм их земляков, их самоотверженность в героическом труде. Показать мастерство, отвагу в годы войны. Цель: Сохранение исторической памяти, традиций и преемственности поколений через художественное слово, музыку средствами искусства. Задачи: • Воспитывать уважение и чувство благодарности, кто защищает и защищал Родину, воинам Российской Армии, ветеранам. • Знакомить обучающихся детей с известными историческими фактами этого периода, через судьбы людей нашего города. Знакомить с памятниками нашего города. Мероприятие проводится для обучающихся детей 6-7 лет. Срок реализации: в течение года.

В настоящее время в педагогике одной из эффективных и перспективных инновационных технологий является метод проектов, который позволяет одно- временно развивать широкий спектр компетенций обучающихся и прививать вкус к творческой деятельности и исследованиям.

Напольные игры, «умный пол» – это разновидность игр, которые имеют достаточно большой размер и располагаются на поверхности пола, созданные в развлекательных и образовательных целях, по замыслу детей и взрослых. В дошкольное образование технология «умный пол» пришла из реджио-педагогики. Создатель реджио-педагогики – итальянский педагог и психолог Лорис Малагуцци (1920–1994). Реджио-педагогика большое значение придает обучающим возможностям среды, которая окружает ребенка. Чтобы ребенок проявил интерес к природе, технике или искусству, у него должна быть такая возможность. Суть технологии «умный пол» заключается в том, что ребенок, получая необходимую информацию, имеет право выбора планировать свою деятельность и конструктивно использовать информационный, игровой ресурс. Можно выделить два блока игр. Первый блок – мобильные игры с использованием готовых игровых полей. Второй блок – статичные напольные игры. Без возможности перемещения. Данные игры позволяют осуществлять, интеграцию двигательной, коммуникативной и познавательной активностей детей.

Прежде, чем приступить к оцифровке, необходимо изучить различные методы и инструменты, которые могут быть использованы для этой цели. Подготовьте методические материалы и необходимое оборудование. 1. Сканер. Выберите совместимый сканер для сканирования методички Желательно, чтобы сканер был высокого качества для получения четких изображений. 2 Компьютер или ноутбук. Для работы с оборудованием и программным обеспечением для оцифровки. 3. Осветительные устройства. Хорошее освещение поможет получить качественные фотографии методички, если вы используете фотографирование вместо сканирования.4. Программное обеспечение для сканирования или фотографирования. Установите соответствующее ПО для работы со сканером или камерой при фотографировании.