Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Статистика дорожно-транспортных происшествий свидетельствует о том, что дети часто оказываются в аварийных ситуациях на улицах нашего города.

Преподавание литературы с учетом профессиональной направленности (специальность "Туризм и гостеприимство").

Поготовка к ОГЭ. Варианты заданий.

Статья посвящена миру графики, ее основам и выразительным средствам. В ней рассматриваются ключевые элементы графического искусства: штрих, линия и контраст. Автор рассказывает об использовании различных материалов, от классических карандашей и углей до пастели и цифровых инструментов. Статья демонстрирует, как игра света и тени, четкие контуры и плавные переходы, использование цветовых решений создают глубину, объем и эмоциональную насыщенность графических произведений. Публикация адресована широкому кругу читателей, интересующихся изобразительным искусством, особенно графикой. Она может быть полезна как начинающим художникам, так и опытным мастерам, стремящимся углубить свое понимание этого вида искусства.

Семинар – практикум для педагогов «Логопедическая радуга» . Форма проведения – деловая игра.

Цель : Закреплять и умения педагогов в работе по использованию методов и приемов, направленных на коррекцию фонематических процессов у дошкольников.

Семинар -тренинг "Внутренняя сила" адресован в первую очередь родителям, имеющих детей с ОВЗ и инвалидов.

Цель: повышение компетентности родителей учащихся в вопросах стрессоустойчивости и жизнестойкости.

Интеллектуальная игра проводится с целью обобщения изученного материала, закрепления полученных в ходе теоретической и практической части обучения знаний, по учебной дисциплине ОП.03. «Анатомия и физиология человека», а также созданию мотивации на дальнейшее успешное овладение знаниями по клиническим дисциплинам. Данное мероприятие рекомендовано проводить в конце учебного года по окончании изучения дисциплины, среди студентов разных групп.  (Внеаудиторное мероприятие).

Духовно-нравственное воспитание является важнейшим аспектом социализации личности в условиях стремительного развития общества, фактором постепенного и осознанного включения в различные сферы социальной деятельности и общественной жизни подрастающего поколения, в том числе имеет огромную значимость к организации оздоровительно-физкультурной деятельности в системе школьного образования.

УМК «Школа России»  Цель: Познакомить учащихся с произведениями Л.Н. Толстого; пробудить познавательную активность; формировать умение подтверждать свои ответы текстом произведения. Развивать речь, наблюдательность, умение анализировать прочитанное; развивать критическое мышление. Воспитывать эмоциональную способность сопереживания героям произведения, любовь к близким. Обучать выразительному чтению для более глубокой и точной передачи мыслей и чувств, заложенных автором в произведении, обогащать словарный запас. Учить выражать собственное отношение читающего к изображенным событиям, героям, и их поступкам, развитие чувства взаимопомощи, взаимовыручки, работать в парах, совершенствовать технику чтения, учить составлять характеристику героя, умение составлять синквейн.

История как учебный предмет. Особенности истории как учебного  предмета, практикоориентированный и научный характер исторического  знания. Отбор предметного содержания к уроку истории в условиях  реализации ФГОС.