Цели классного часа: Затронуть сокровенные чувства в сердцах ребят. Воспитывать доброе, бережное отношение к своим матерям, чувства уважения и заботы о своих матерях.
Стремиться совершать добрые поступки, развитие чувства ответственности за свои поступки, приобщение детей с ОВЗ к духовным ценностям.
Во время открытого занятия проходит знакомство с историческими событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. перед разучиванием песни на слова Б.Окуджавы "Нам нужна одна Победа!"
В статье описан комплексный подход к преодолению трудностей адаптации молодого воспитателя к трудовой деятельности в новом коллективе, о методе работе, как открытый диалог с наставляемым по всем профессиональным вопросам, передаче практического опыта через организацию работы в позиции «вместе», «рядом», формировании мотивации у молодых воспитателей к дальнейшему самообразованию, раскрытию своей индивидуальности через собственный пример и позитивное, честное и бережное отношение к профессии
Военный роман В. О. Богомолова создан в традициях детективной и приключенческой литературы. Методическая разработка уроков учитывает эту специфику жанра: выстраивается цепочка расследования, отмечается роль детали. Но также уделяется внимание и характеристике героев, рассматривается понятие "момента истины" как важный критерий их оценки.
Программа направлена на формирование жизненно необходимых навыков поведения детей с ОВЗ.
Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) по ознакомлению с народной культурой и традициями русского народа. Приведены фольклорные запевки, поговорки, прибаутки, частушки, сопровождавшие жизнь человека.
Развитая речь рассматривается как орудие познания мира и самого себя, а развитие речи становится центральной задачей развития личности. Эту важная задача должна решаться не только на уроках русского языка и литературы, но и истории, обществознания.
Задачи: 1. Способствовать расширению представления о быте, культуре русского народа. 2. Вызвать интерес к народным традициям. 3. Мотивировать детей к общению со взрослыми. 4. Развивать потребность и желание детей к познанию. 5. Развивать координацию движения, тонкой моторики. 6. Активизировать и расширять словарный запас с помощью фольклора. 7. Развивать связную речь по средством русских народных сказок.
Предлагаю немного окунуться в атмосферу подготовки к празднику создав своими руками одну из кукол по шагам, описанным в моем мастер-классе. Итак, Кукла Коза — рождественская мотанка из лыка на счастье и достаток.
Кконсультация для педагогов.
Цели: - Ознакомить педагогов с основными аспектами развития речевых навыков у детей. - Предоставить практические рекомендации по стимулированию речи в группе. - Обсудить возможные проблемы и способы их решения.