Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Предмет внеурочной деятельности: «Уроки безопасности» Класс: 1.Цель курса – создание условий для воспитания у учащихся ответственного отношения к личной и общественной безопасности и формирование у них опыта безопасной жизнедеятельности. Задачи курса: • обучать учащихся умению распознавать и оценивать опасности окружающей среды; • раскрывать систему знаний об опасностях различного происхождения, мерах по их предотвращению, ликвидации их последствий; • прививать учащимся навыки защиты и самозащиты, помощи и взаимопомощи в ситуациях, опасных для их физического, психологического здоровья и жизни; • формировать систему знаний о здоровье и здоровом образе жизни. • воспитывать культуру безопасности, ответственности за личную безопасность; ответственного отношения к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности; • развитие духовных качеств личности, обеспечивающих безопасное поведение человека в опасных ситуациях жизнедеятельности. 

Воспитательный час: "Учимся быть добрыми" предназначен для учащихся 3 классов. Эта тема актуальна всегда. Начинать разговор о доброте нужно с первого класса и продолжать на протяжении всего обучения в школе. Цель: воспитание духовно-нравственной культуры учащихся.

В статье раскрывается суть предметно-языкового интегрированного обучение, его принципы, преимущества, а также проблемы, которые могут возникнуть в процессе внедрения данного метода в учебный процесс.

Методическая   разработка   родительского   собрания  .

 Вниманию родителей обучающихся предлагается ряд рекомендаций по воспитанию детей в семье. Цель – формирование мотивации на преобразование взаимоотношений между родителями и детьми. Задачи: - рассмотреть положительные и отрицательные моменты воспитательного воздействия родителей на ребенка; - познакомить родителей со стилями воспитания; - довести до сознания родителей необходимость проявления своей безусловной родительской любви.

В статье рассматривается тестирование, как метод оценки знаний и навыков учащихся, а также форма организации учебного процесса. Данный метод применяется во всех областях педагогики для проверки и усвоения знаний, умений и навыков. В рамках текущего контроля за усвоением учебного материала по русскому языку используются проверки и оценка результатов обучения на отдельных уроках. Полученные данные позволяют выявить пробелы в знаниях учащихся и принять соответствующие меры для их устранения. Важно отметить, что «Русский язык» благоприятен для использования тестовых методик, особенно в связи со сдачей единого государственного экзамена в конце одиннадцати лет обучения в школе.

В статье рассматриваются вопросы эффективного применения различных форм и методов педагогического наставничества в учебных заведениях, которое способствует повышению качества образования, развитию профессиональных навыков и личностному росту педагогов.

Профилактическая работа на уровне НОО: направления, проблемы, результат.

Работа содержит подборку стихов и материалов, представленных в виде сценария для внеклассного материала - заседания литературного клуба.

В данной статье рассказываю о воспитании ребят в стенах кадетской школы.

Данная работа знакомит с основными направлениями формирования функциональной грамотности на уроках математики.