Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Цель: Формировать нравственно-патриотические чувства у детей младшего дошкольного возраста.

Трудовое воспитание: методы и способы.

Цель : воспитывать интерес к сказкам; - совершенствование умения взаимодействовать в коллективе; - воспитывать стремление к познанию нового; формировать умение грамотно излагать свое мнение.

В данной статье рассмотрены проблемы и плюсы создания школьного хорового коллектива.

Данный доклад посвящён использованию нейросетей в образовательном процессе среднего профессионального образования (СПО). В нём рассматриваются ключевые преимущества, вызовы и решения, связанные с внедрением искусственного интеллекта (ИИ) в учебный процесс. Также анализируются перспективы развития данной технологии для повышения качества образования в СПО.

Консультация для родителей о правилах дорожного движения с детьми.

Урок по физике для 7 класса по теме «Давление. Единицы давления». Урок освоения новых знаний и умений. Урок вводный к одной общей теме «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов». Материал данного урока является логическим продолжением изучения понятия силы, а также веса тела и непосредственного применения полученных знаний в реальной действительности (в своей жизни – на практике). Объяснение ведётся в полном соответствии с учебником. На уроке предусмотрено использование следующих материалов и оборудования: - Демонстрационное оборудование (две дощечки с гвоздями, вбитыми шляпками наружу и остриями наружу, набор грузов, динамометр) и фронтальное оборудование (деревянный брусок, миллиметровая бумага). - Презентация. - Листы с кейсами. - Тест по проверке приобретённых знаний, умений и навыков.

Материал для создания презентации. Цель: Проанализировать образы Петра Великого в истории, живописи и литературных произведениях.

Методическая разработка урока " Индустриальная революция" в рамках курса " Новая история. 2 часть"

Актуальность разработки урока : Тема достаточно сложная для восприятия, в учебнике огромное количество новых понятий как политологических, так и экономических, фактов, имён. Материал изложен сухим научным языком. Учащиеся плохо систематизируют данный текст учебника, не могут установить причинно- следственные связи. В дальнейшем не понимают смысла произошедших изменений в обществе, перехода от капитализма свободной конкуренции к империализму.

План-конспект открытого урока в 9 классе, с порой на подготовку ОГЭ, первая часть, Решение уравнений.