Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Театрализованная игра – один из самых доступных для детей видов деятельности, она позволяет развивать различные качества личности, способствует развитию памяти, воображение, мышления, фантазии. Занятия театрализованной деятельностью не только знакомят детей с миром прекрасного, но и пробуждают в них способность к состраданию, сопереживанию, а главное - помогают психологической адаптации ребенка в коллективе.

Разработка урока по предмету "Основы социальной жизни", 5 класс, для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Работа по сохранению семейных ценностей и традиций актуальна для детей дошкольного возраста и включена в содержание образовательной области: социально-коммуникативное развитие Федеральной образовательной программы. В ходе работы над этим проектом «Наши родословные» мы воспитываем уважительное отношение и чувство принадлежности к своей семье, любовь и уважение к родителям, даём детям первоначальные представления о родственных отношениях.

В статье описаны основные цели и задачи, а также роль и значение дидактических игр в формировании учебных предпосылок у дошкольников.

Выборка простых речевых игр для ежедневного использования на занятиях с детьми дошкольного возраста.

Одним из важнейших требований к профессиональному образованию выделяется требование подготовки конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту социальной и профессиональной мобильности специалиста.

НОД по обучению грамоте детей 5-6 лет.

К публикации представлен проект "Охридская минирующая моль и ее воздействие на флору Кавминвод", который может быть выбран в качестве примера для написания и защиты проекта в 10 классе общеобразовательной школы по биологии. Выдержана структура проекта, есть методика и проблема исследования, исследовательская часть, выводы, список использованной литературы.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста чувства  любви, уважения и гордости к Родине.

Современное дошкольное учреждение имеет возможность позитивно влиять на семью. Главный момент в контексте «семья-дошкольное учреждение» - личное взаимодействие педагога и родителей.