Поиск

Выберите категорию:
Выбор редакции:
Название или автор работы:

Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Автор: Войцеховская Кристина Сергеевна
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Дошкольное образование

Цели: приобщение детей к творчеству; развитие воображения и мотивации к творческой инициативе.

Автор: Неволя Дарья Ивановна
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Сценарии мероприятий

Сценарий праздника для подготовительной группы.

Автор: Лончакова Елена Николаевна
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Цель урока: Выяснить, Какие приоритеты социально-экономического развития страны существовали в начале XXI в.?

★ Выбор редакции!
Автор: Голомарева Вера Михайловна
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Люди путешествуют по разным странам, знакомятся с достопримечательностями того или иного государства, города. Возможно, они удивляются и восхищаются, но вряд ли они реально содействуют сохранению той красоты, которую видят в разных странах. Поэтому наш проект включал в себя не только знакомство (когнитивно-смысловой компонент), не только удивление и восхищение (эмоционально-ценностный), но и поддержку исторической памяти и красоты края, в котором мы живем.. собран дополнительный материал для работы во внеурочное время "История села в лицах".

Автор: Прохоренко Алексей Николаевич
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Работа посвящена наиболее важным аспектам повседневной игровой и тренировоч-ной деятельности современного вратаря – особого амплуа в хоккее с шайбой.

Автор: Тищенко Елена Николаевна
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Среднее специальное образование

Информационная система руководства предназначена для обеспечения управленцев высшего уровня всей необходимой для них информацией о деятельности фирмы с требуемым уровнем детализации. Информационная система маркетинга представляет собой часть ИС предприятия, поставляющую информацию о ее клиентах и конкурентах, необходимую для принятия решений. В состав ИС производства предприятия входят следующие три входные подсистемы, поставляющие внешнюю и внутреннюю информацию, а также данные: -подсистема бухучета -инженерная подсистема - подсистема внешней информации. Информационная система финансов предназначена для обеспечения соответствующей финансовой информацией работников и заинтересованных лиц, как в самом предприятии, так и за его пределами. Информация может быть представлена в виде периодических и специальных отчетов, результатов математического моделирования, электронной коммуникации и советов ЭС. Информационная система управления персоналом. Служба управления персоналом обеспечивает новыми работниками все функциональные сферы деятельности предприятия, обучает и тренирует их, хранит данные, связанные с персоналом. Выделяют четыре основные функции управлением персоналом: • нахождение и найма; • обучение и тренировка; • создание и хранение бах данных; • увольнение и предоставление неденежных компенсаций:

Автор: Еремина Юлия Васильевна
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Статьи

Статья «Каникулы — идеальное время для развития мышления у детей» предлагает родителям разнообразные идеи для организации досуга ребёнка во время каникул. Автор рассматривает различные виды активности, которые помогут развить логическое мышление, внимательность, творческие способности и аналитические навыки.

Автор: Лоозе Анна Алексеевна
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Презентации

Презентация для 6 класса на тему Past Simple - случаи употребления, схемы предложений, правильные и неправильные глаголы.

Автор: Баймурзаева Абидат Абдулвагабовна
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Статьи

Социальное партнерство в системе образовании следует понимать, как: партнерство внутри системы образования между социальными группами данной профессиональной общности.

Автор: Перфильева Эльвира Владимировна
Дата публикации: 21.05.2025
Категория материала: Статьи

В статье рассматривается концепция индивидуального образовательного маршрута развития дошкольника на музыкальных занятиях в условиях федерального образовательного стандарта (ФОП). Подчеркивается важность создания персонализированного подхода к обучению, который учитывает уникальные способности и интересы каждого ребенка. Автор анализирует методические подходы к организации музыкальных занятий, акцентируя внимание на интеграции различных видов музыкальной деятельности, таких как пение, игра на музыкальных инструментах и ритмические упражнения. В статье также представлены примеры успешных практик, которые способствуют развитию музыкальных способностей дошкольников и формированию их творческой личности. Кроме того, рассматриваются психологические и педагогические аспекты, влияющие на эффективность индивидуального образовательного маршрута, а также роль взаимодействия между педагогами и родителями в поддержке музыкального развития детей. Статья предназначена для педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях, а также для исследователей в области музыкального образования и психологии развития. В заключение подчеркивается необходимость дальнейших исследований в данной области для оптимизации образовательных процессов и повышения качества музыкального образования в дошкольных учреждениях.