Поиск

Выберите категорию:
Выбор редакции:
Название или автор работы:

Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

★ Выбор редакции!
Автор: Хантаев Дугар
Дата публикации: 03.12.2024
Категория материала: Работы школьников

Презентация. Я очень люблю лошадей. И теперь я узнал еще, как много приносят людям пользы. Самое главное, лошади очень умные, ласковые, одним словом, удивительные животные. Моя мечта - увидеть мир, отправиться в путешествие вместе с моей лошадью, но не буду заставлять её много трудиться, чтобы она чувствовала себя счастливой!

Автор: Бызова Оксана Владимировна
Дата публикации: 03.12.2024
Категория материала: Организация взаимодействия с родителями

Краткая информация о безопасности.

 Задача сохранения жизни и здоровья детей не является новой, но в современных  условиях она приобретает особую актуальность. К сожалению, большинство родителей  считают, что обучать детей безопасному поведению не нужно. Зачем? Ведь они  практически не гуляют одни и находятся под присмотром родителей или воспитателей,  учителей.

Автор: Атаянц Виолетта Левановна
Дата публикации: 03.12.2024
Категория материала: Дошкольное образование

Сценарий к празднику "День матери".Цель: воспитывать любовь и уважение к матери.

Автор: Панычева Галина Алексеевна
Дата публикации: 02.12.2024
Категория материала: Дошкольное образование

В статье раскрыты формы методической работы на повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ.

Автор: Евгения Александровна Микульчик
Дата публикации: 02.12.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Урок внеклассного чтения . Цель: Определить тематику рассказов - миниатюр , углубить представление учащихся о жанровых особенностях стихотворений в прозе, провести сопоставительный анализ рассказов; выявить авторскую позицию

Автор: Корунова Юлия Александровна
Дата публикации: 02.12.2024
Категория материала: Статьи

Использование приёмов ТРИЗ в развитии речи учащихся. Через родной язык ребенок входит в жизнь окружающих его людей. Чем внятнее и выразительнее его речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем глубже и богаче его возможности познать действительность. Чем совершеннее речь ребёнка, тем правильнее будут формироваться его взаимоотношения с детьми и взрослыми, т. е. его поведение, а, следовательно, и его личность в целом.

Автор: Корунова Юлия Александровна
Дата публикации: 02.12.2024
Категория материала: Статьи

Обобщение педагогического опыта.

Развитие учебной мотивации посредством осуществления познавательной успешности детей дошкольного возраста в настоящее время является актуальной. Учебнаяя мотивация развивается из потребности в новых впечатлениях, которая присуща каждому человеку от рождения. В старшем дошкольном возрасте на основе этой потребности, в процессе развития ориентировочно-исследовательской деятельности, у ребенка формируется стремление узнать и открыть для себя как можно больше нового.

Автор: Корунова Юлия Александровна
Дата публикации: 02.12.2024
Категория материала: Дошкольное образование

Конспект занятия для детей 6 - 7 лет. Цель: Прививать любовь к русской народной сказке, воспитывать у детей положительные качества личности.

Автор: Корунова Юлия Александровна
Дата публикации: 02.12.2024
Категория материала: Статьи

Тема инновационной деятельности связана с формированием речевой компетентности учащихся 5-7 лет. По мнению А.Н. Леонтьева именно в этом возрасте формируется реальная позиция ребёнка, с которой перед ним раскрывается мир человеческих отношений, позиция, которая обусловлена объективным местом, занимаемым им в этих отношениях. От того насколько хорошо ребёнок освоит навыки взаимодействия с другими людьми, будут зависеть его дальнейшие успехи и в школе, и во взрослой жизни.

Автор: Корунова Юлия Александровна
Дата публикации: 02.12.2024
Категория материала: Логопедия и дефектология

Проблема индивидуализации обучения, особенно актуальная при работе с детьми с речевыми нарушениями, одна из главных проблем современной педагогики, проявляется в недостатке методов ее решения. Чтобы успешно вести обучение, педагогу необходимо знать основные характеристики учащихся, прежде всего предпочитаемый ими способ воспринимать, запоминать, перерабатывать и использовать материал. Объединение свойств познаваемых предметов и явлений и создание их целостного образа происходит на основе полимодального восприятия. Полимодальность восприятия - психологическое образование, отражающее структурность восприятия во всех модальностях сенсорно-перцептивного опыта.