Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

В статье рассматривается применение мнемотехники в дошкольном образовании её значение для развития когнитивных способностей, памяти и креативного мышления у детей. Описаны основные методы и приёмы мнемотехники, таких как метод локаций, ассоциации и визуализации, акронимы и акростихи, рифмы и песенки. Представлены примеры игр и активностей, которые помогают внедрить мнемотехнику в образовательный процесс дошкольников. Обсуждаются преимущества мнемотехники, такие как увлекательность обучения, развития креативности, повышение уверенности в себе и улучшение когнитивных навыков.

В данном сценарии подобраны материалы (стихи, загадки, задания) для проведения первого урока в 1 классе. Требуется подготовка: раздать стихи детям и родителям, приготовить оборудование, украсить класс.

Выпускной вечер проводится в форме кинофестиваля. Выпусники выходят по красной дорожке.

Конспект НОД в старшей группе.

Цель: сформировать у детей представление о волонтерском движении, о его основных направлениях, о его значении в жизни социума.

Проектная работа работа посвящена истории города Хабаровска, автор предложил виртуальный экскурсионный маршрут для прогулки по первой улице города.

Здравствуй, английский! Hello, English!

Особое место на пути развития личности принадлежит младшему школьному возрасту. Это период, когда ребенка легче убедить, объяснить ему существующие в обществе экологические проблемы. В этом возрасте маленький человек более доверчив и впечатлителен, близок к природе, отмечается повышенная его любознательность.

Экологическая сказка для развития артикуляционной моторики. Экологическая направленность для познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста является значимой. Воспитательный потенциал сказки: Экологическое содержание нашей сказки воспитывает в детях культуру поведения и бережное отношение к природе, развивает познавательный интерес. Основным назначением сказки является обучение ребенка правилам поведения на природе. Сказка представлена в виде таблицы с четким описанием артикуляционных упражнений и методических рекомендаций по их выполнению. К некоторым артикуляционным упражнениям подобраны стихи, которые повышают интерес ребенка и побуждают к четкому и правильному их выполнению. На каждой странице предложены дополнительные задания, которые способствуют максимальному решению коррекционных задач. В частности, это развитие у ребенка фонематического восприятия, артикуляционной моторики, сформированности звуко-слоговой структуры слова, грамматического строя речи, словаря и навыков словообразования, связной речи. Кроме того, дополнительные задания способствуют развитию памяти, внимания, мышления, творческого воображения. При выполнении ребенком дополнительных заданий на каждой странице, взрослый требует полных ответов. Герои легко снимаются и крепятся на разные части страниц. Это дает возможность ребенку самому участвовать в показе и рассказывании сказки. Этим самым мы формируем предпосылки для успешного дальнейшего обучения в школе. Таким образом, данное пособие способствует развитию всех сторон речи детей дошкольного возраста.

Цель: Приобщение дошкольников к систематическим занятиям ходьбе на лыжах, укрепление здоровья, создать положительное отношение к лыжной подготовке.

Задачи: *Привить интерес к занятиям лыжной подготовкой . *Укрепление здоровья. *Овладение основными навыками передвижения на лыжах .*Обеспечение совместного досуга детей и родителей.

1. Стимулировать детскую инициативу через активные и творческие задания. 2. Развивать навыки сотрудничества и общения в группе. 3. Формировать умение выражать свои мысли и идеи.