Проект « По следам сказок из детства» помогает родителям пробудить у детей интерес к книгам, используя связь литературы с анимацией. Проект способствует развитию любви к чтению, укреплению семейных связей и передаче культурных ценностей через совместную деятельность.
Автор статьи предлагает инновационное средство формирования профессиональных компетенций у детей дошкольного возраста — ЛЭПбуки (Learning Experience Passbooks). Статья раскрывает сущность, структуру и методические рекомендации по использованию ЛЭПбуков в рамках образовательного процесса детских садов. Основные положения статьи: - Определение понятия «ЛЭПбук»: яркие альбомы-пособия, содержащие игровые и информационные материалы, направленные на знакомство детей с различными видами профессиональной деятельности. - Важность ранней профориентации, обоснованная стремительными изменениями современного общества и необходимостью подготовки подрастающего поколения к выбору будущей профессии. - Подробная структура ЛЭПбука, включающая иллюстративные материалы, игры-головоломки, карточки-задачи и творческое пространство для самовыражения ребёнка. - Методика внедрения ЛЭПбуков в учебно-воспитательную деятельность дошкольных учреждений, включая организацию совместных проектов с участием родителей, проведение увлекательных мероприятий и создание портфолио достижений воспитанников. Автор подчёркивает, что использование ЛЭПбуков способствует развитию познавательного интереса, творческих способностей и базовых трудовых ценностей у детей младшей возрастной группы, закладывая фундамент успешной социализации и адаптации к современным условиям труда.
Открытый урок. Знакомство и овладение приемами и методами развития технических навыков, помогающих преодолеть технические трудности в исполнении и создание ситуации успеха в подготовке к техническому зачету.
Участникам мастер- класса «Раз ромашка, два ромашка» было предложено заняться творчеством- сделать милую ромашку в подарок своим близким. Ребята с удовольствием принялись за работу, они вырезали, склеивали различные детали, обсуждали, помогали друг другу.
СДВГ – в наше время это знакомые многим буквы. Особенно для учителей. Таких детей в школу приходит не мало. Что же это такое? Что это за дети? Какие сложности в обучении у них есть? Как помочь таким детям социализироваться, учиться и развиваться?
Учить Деток любить свою Родину. Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников разновозрастной группы 2023-2024 на учебный год.
Работа содержит размышления о специфике работы концертмейстера вообще и в частности в классе вокального ансамбля.
Методическая разработка направлена на патриотическое воспитание, уважения к людям разных национальностей, укрепление дружбы между студентами. В процессе подготовки студенты выбирают национальность и готовят презентацию, национальный костюм или номер в произвольной форме.
Праздник проводится воспитателями в детском саду для всех возрастных групп.
Цель: Создание радостного праздничного настроения. Формирование у детей представления о семье как о самом важном в жизни человека, воспитание любви и уважения к своим родным и близким
Актуальность вопроса, поднятого в проекте, обусловлена тем, что именно на начальном этапе формирования навыков игры на пианино закладываются основы музыкального образования, которые будут определять дальнейшее развитие учащихся.