Цель: способствовать формированию основ финансовой грамотности у младших школьников для успешной социализации в обществе, систематизировать знания учащихся начальной школы по финансовой грамотности, выявить практические возможности применения знаний при решении задач по финансовой грамотности в семье. Рассмотреть через игровую деятельность как положительную, так и отрицательную роль денег в жизни человека.
Целью ЛФК в школе является коррекция отклонений здоровья и физическою развития учащихся, формирование физической культуры личности школьника посредством освоения основ содержания физкультурной деятельности с обще-развивающий направленностью.
Развивать физические качества, интерес детей к физической культуре и здоровому образу жизни на основе подвижных игр. Формировать умение участвовать в подвижных играх в соответствии с правилами и соблюдением техники безопасности; воспитывать в детях систематическую потребность в здоровом образе жизни, осознанное отношения к своему здоровью.
В данной работе представлена структура исторической игры, разработанной и проведенной в год празднования 80-летия Победы в ВОВ. Также здесь дается краткий анализ ее результатов.
О возрастных кризисах подросткового периода и середины жизни.
Применение новых технологий на практике. Понятие кейсметода.
Виды кинезиологических упражнений и их использование в образовательной и свободной деятельности дошкольников
Кинезиология – наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определённые двигательные упражнения.
В работе рассказывается об использовании приемов музейной педагогики в работе учителя.
Как подготовить ребенка к школе. Особенности словаря у детей с речевыми нарушениями.
Педагогический проект.
Цель: формирование у детей экономического мышления и представлений об экономических категориях посредством сказок.