Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

С первых дней войны, в стране остро ощущалась нехватка медикаментов. Большая часть предприятий, производивших лекарственные средства, находились в городах, расположенными в западной части страны, которые в первую очередь подверглись нападению со стороны агрессоров. Соответственно огромные территории европейской части страны, на которых вёлся сбор лекарственного сырья, был оккупирован захватчиками. В то время сбор лекарственных растений было делом оборонного значения. Школы, интернаты, детские дома, активно привлекались к сбору и сушке лекарственных растений. Десятки тысяч тонн лекарственного сырья было собрано и отправлено на переработку для производства медикаментов. Но их ещё надо было доставить к месту применения, потому были задержки, и острая нехватка.

Сценарий к выпускному в 4 классе.

Методическая разработка классного часа . Данный классный час направлен на воспитание толерантности, уважи-тельного отношения к другим культурам, языкам, верованиям, убеждениям. Разъяснили ребятам, что такое "ненависть" и "ксенофобия", значение понятия "экстремизм", как выражаются экстремистские проявления в современном обществе, об уголовной ответственности за распространение в сети Интернет информации, направленной на возбуждение ненависти или вражды, а также на унижение человеческого достоинства. Говорили об опасности вовлечении подростков и молодежи в экстремистские организации через социальные сети. Ребята активно участвовали в разговоре, приводили примеры, как не попасть в такие организации, анализировали жизненные ситуации, социальные ролики и пришли к выводу, что с ксенофобией нельзя покончить, но ее можно свести к более или менее приемлемому и неопасному уровню. Главная задача таких бесед - это формирование у молодёжи нетерпимости к экстремистской идеологии, негативного отношения к радикальным объединениям и движениям, усиление патриотического настроения и укрепления межэтнического и межконфессионального согласия в регионе и в стране в целом. молодые россияне должны понимать тот вред, который несёт ксенофобия России и её гражданам. Без этого понимания в стране будут процветать нацизм и другие виды экстремизма. А это - угроза национальной безопасности.

Методическое сообщение было составлено на основе имеющихся общедоступных знаний и собственного опыта.

Презентация.

«Игра имеет в жизни ребёнка такое же значение, как у взрослого деятельность – работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет и в работе, когда вырастет. Поэтому, воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре…»  

В данной статье представлен анализ процесса духовно-нравственного воспитания молодежи в современной отечественной педагогике. Дано определение понятия «духовно-нравственное воспитание», проведено сопоставление такового с понятием «воспитание нравственное». Выделен существенный признак духовно-нравственного воспитания, как воздействие на эмоционально-мотивационную сферу личности. Сделан вывод о том, что воздействие этого признака имеет комплексный, интегрированный характер, поскольку опирается на определенную систему гуманистических ценностей.

Урок русского языка в 7 классе.

Цель: познакомить ребят с правилом образования страдательных причастий прошедшего времени.

Презентация. Проект по литературе "Ожившие строки".

Конспект мероприятия "Конкурс стихов о Родине" предназначен для проведения в 1-2 классах.

Конспект к уроку.