Поиск

Выберите категорию:
Выбор редакции:
Название или автор работы:

Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Автор: Надежда Викторовна Кондрашова
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Статьи

В статье рассмотрены основные методы и приёмы обучения чтению на английском языке учащихся начальной школы.

Автор: Марина Васильевна Кондратьева
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Дошкольное образование

Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе.

Автор: Елена Леонидовна Костылева
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Урок окружающего мира по теме "Органы чувств".

Цель урока: познакомить учащихся с органами чувств человека.

Автор: Вальковская Ирина Александровна
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Дошкольное образование

Сценарий театрализованного праздника  в старшей группе с участием родителей воспитанников.

 Цель: познакомить детей с обрядовым праздником «Рождество Христово», обрядом колядования. Способствовать развитию творческой активности детей в доступных видах музыкальной исполнительской деятельности, развитию самостоятельной творческой деятельности воспитанников, удовлетворению потребности в самовыражении. Воспитывать уважительное отношение к культурным ценностям русского народа.

Автор: Зеликова Ольга Алексеевна
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Прочее
Учебный кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету,
оптимизация его во всех звеньях. Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса,
который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем
оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.
Автор: Зайцева Надежда Валентиновна
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Конспект урока окружающего мира во 2 классе .

В методической разработке представлен урок открытия новых знаний по курсу "Окружающеий мир" 2 класс на тему "Планеты Солнечной системы". В уроке выдержаны дидактические принципы: доступности, прочности, осознанности. В ходе урока осуществляется формирование самостоятельного мышления обучающихся и развитие познавательных интересов.

Автор: Урядова Анна Павловна
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Дошкольное образование

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе .

Задачи: познакомить детей с вежливыми словами, активизировать в речи соответствующие понятия; содействовать развитию умения по собственной инициативе или по предложению взрослого рассказывать о внешнем виде кошки; стимулировать инициативные обращения в совместных действиях и играх; формировать у детей элементарные представления о кошке, её внешнем виде, её особенностях поведения и повадках.

Автор: Басаргина Татьяна Романовна
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Статьи

Статья посвящена развитию творческой речевой деятельности старших дошкольников через ознакомление с пейзажной живописью.

Автор: Сафина Рима Салиховна
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Дошкольное образование

Познакомить детей с профессиями: нефтяника, бурильщика, геолога. Донести до сознания детей, что труд нефтяников тяжелый и необходимый. Дать детям знания о нефти, о способах добычи; о том, что изготовляют из нефти. Расширять представления о родном крае.

Автор: Котачева Галина Николаевна
Дата публикации: 26.02.2024
Категория материала: Дошкольное образование
Задачи: - развивать коммуникативно – речевые навыки, автоматизация звуков в стихотворениях,
- обогатить сенсорный опыт, используя ортопедические коврики,
- компенсировать дефицит моторного развития, за счет двигательной активности,
- закреплять пространственные представления,
- развивать межполушарное взаимодействие.