Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Разработка методического материала. 

Тест для дошкольников при поступлении в 1 класс. Провести с дошкольником по инструкции может родитель, воспитатель, учитель. Проанализировав работу, взрослые могут сделать вывод, на сколько ребенок готов к школе.

В данной презентации показаны приёмы, формы и методы котроля при дистанционном обучении на примере урока литературное чтение.

Данная программа объединяет в себе несколько видов творчества, которые дополняют друг друга. Программа впервые выдвигает задачу соединения разных видов художественной деятельности и призвана свести и породнить разные художественные представления и познания детей.

Воспитание любви и уважения к народным традициям в искусстве и мастерам, сохраняющим эти традиции.Прививать любовь и бережное отношение к произведениям русских мастеров.

Применение подвижных игр в урочное время позволяет: - повысить заинтересованность детей к урокам физической культуры; - воспитать потребность к систематическим занятиям спортом; - повысить эффективность обучения на уроках физкультуры; - сохранить и укрепить здоровье в единстве; - физического - психологического – социального. Таким образом, подвижную игру можно назвать важнейшим воспитательным институтом. Обоснованный выбор содержания и методов развития физических качеств – важная сторона повышения эффективности физического воспитания. Я считаю, что применение спортивных и подвижных игр на уроках физической культуры благоприятно влияет на физическое развитие учащихся и повышает интерес к занятиям.

Информация для родителей в родительский уголок детского сада средней группы.

В данной статье представлены истоки и история постановки пьесы "Вишневый сад" великого русского писателя и драматурга А.П. Чехова.

Дети узнают мир исследования.

Методическая разработка.

Современный мир меняется стремительно: запросы общества таковы, что ребенок должен быть готов воспринимать большой объем информации, ориентироваться в нем и постараться стать успешным. Поэтому и необходимыми становятся не сами знания, а умение учиться, развивать личность через формирование универсальных учебных действий.

Технологии приобщения детей дошкольного возраста к народной культуре.

Мастер -класс для педагогов по приобщению детей к народной культуре.