Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Дидактическая игра "Чьи это вещи?".

Учить детей четко произносить слова слоговой структуры 2-го типа при употреблении имен существительных в форме предложного падежа с предлогом НА; развивать логическое мышление.

Фотоотчёт : "Оформление стенда для родителей".

Как вызвать интерес к чтению? Роль чтения в жизни человека огромна. Ученик, хорошо владеющий навыками чтения, развивается быстрее и успешнее учится. Он также лучше справляется с письменными задачами. Любознательность и увлечение чтением являются важными качествами успешного человека в учебе, карьере и жизни.

Дидактическая игра "Кого ты видел в зоопарке?".

Играя, учить детей четко произносить слова слоговой структуры 1-го типа при употреблении имен существительных единственного числа винительного падежа.

Сценарий новогоднего праздника «Новый год в Зазеркалье» .

Новогодний праздник для детей подготовительной группы. По ходу праздника дети со Шляпником и Кроликом из Зазеркалья, с помощью волшебной книги ищут Деда Мороза, чтобы спасти Новый год от Красной королевы. Ребята превращаются в героев из разных сказок и проходят с помощью музыкальных игр все препятствия.

Эмоциональный интеллект — это способность распознавать эмоции, намерения, мотивацию, желания свои и других людей и управлять этим. Навык помогает решать практические задачи и достигать поставленных целей в жизни и на работе.

Конспект комплексного занятия "Как мы Мишку на новогодний праздник будили".

В преддверии новогоднего праздника детям очень интересно поиграть со зверюшками, получить положительные эмоции.

Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра. Именно она помогает освоить ребенку опыт человеческой деятельности. В игровых условиях отношения между детьми являются практическими умениями их первых коллективных взаимодействий. Нельзя забывать, что игра является важным средством воспитания. Она — уникальный феномен общечеловеческой культуры, поскольку у каждого века, у каждой эпохи, у каждого конкретного этноса, у любого поколения есть свои любимые игры.

Цель: Развитие физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости. Задачи: 1. Умение ориентироваться по заданиям по карточкам. 2. Приобщение к систематическим занятиям физической культурой. 3. Популяризация ЗОЖ.

Самое отрицательное влияние гаджетов на детей состоит в том, что они не способствуют их интеллектуальному развитию, не развивается воображение, образное мышление, фантазия, логика, концентрация внимания. Игры в гаджеты не создают моральную базу – они дают готовую картинку, которая не требует умственного напряжения. Как следствие – малыш ничему не учится.