Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Мини-проект "Планета Детства".

Данная программа предназначена для детей 5-7 лет с задержкой психического развития.

Конспект лепки для детей старшей группы «На птичьем дворе».

Цель:Обучать приёмам скульптурной лепки и из целого куска путём вытягивания и моделирования частей с использованием стеки для передачи характерных черт.

Элективный курс за весь год.

Методическая разработка пригодится для работы педагогам дополнительного образования школьных театральных объединений ("кружков")

Лэпбук «Животные на ферме» — это интерактивная дидактическая папка, которая помогает познать и исследовать новое, повторить и закрепить изученное, систематизировать знания и интересно организовать деятельность взрослого и ребёнка. Цель лэпбука: способствовать познавательному и речевому развитию дошкольников, формировать представления о домашних животных и птицах через дидактические игры. Задачи лэпбука: ● формировать умение правильно называть домашних животных, птиц и их детёнышей; ● формировать представление о месте обитания, о характере питания домашних обитателей; о пользе, приносимой ими для человека; ● развивать слуховое внимание; формировать чёткое звукопроизношение; ● развивать воображение, умение составлять целое из его частей; ● формировать умение угадывать и правильно называть животное по его силуэту и по отдельным частям; ● развивать мелкую моторику; ● формировать умение слушать литературное произведение; проговаривать знакомые стихи вместе с воспитателем; ● воспитывать интерес и бережное отношение к домашним животным. В лэпбуке могут быть собраны различные игры и задания, мини-книжки, яркие картинки.

Объединения дополнительного образования сегодня это те пространства, в которых ребенок проводит много свободного времени, то, где происходит развитие и становление его личности, где ребенок учится дружить, осваивает способы и стратегии взаимодействия с собой и с другими. Вместе с тем, на сегодняшний день, на наш взгляд, потенциал, который содержат в себе объединения дополнительного образования используется не в полной мере. Нами предпринята попытка изучения того, как обучающиеся представляют себе тренировки (репетиции), что ожидают, чего боятся, о чём мечтают в контексте занятий в своих объединениях.

Мастер –класс. «Экологическая природоохранная акция как одна из эффективных технологий экологического воспитания дошкольника»

Открытый урок.