Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Исследовательский проект . Презентация.

Поиск себя и самовыражение вынуждают подростков искать примеры для подражания и идеалы. Проблема только в том, что эти идеалы могут быть очень разными, а их качества слишком противоречивыми, чтобы сформировать из них единую полноценную личность.

В данном выступлении отражены основные темы уроков , включающих патриотическое воспитание для учеников с интеллектуальным нарушением.

Сценарий фестиваля военно-патриотической песни "Память сердца - от поколения к поколению" способствует нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывает патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению, прививать желание желание слушать и исполнять патриотические песни.

Конспект занятия по обучению грамоте для подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с речевыми нарушениями в интересной игровой форме. Может быть использован воспитателями дошкольных учреждений, логопедами

Консультация для родителей. Значение книг для ребенка очень велико. Книги служат для того, чтоб расширять представление ребенка о мире, знакомить его с вещами, природой, всем, что его окружает. Именно родители читают ребенку его первые книги, оказывают влияние на формирование его предпочтений и читательских вкусов.

Способы экономии и сбережений на примере создания семейной «финансовой подушки безопасности».

При работе над проектом «Финансовая грамотность моей семьи» у участников появилась возможность для накопления опыта, который приобретается самостоятельно: самостоятельно мыслить, находить и решать проблемы, развивать социальную активность, обогатить знания и представления о финансовой грамоте. Данная проектная деятельность направлена на сотрудничество педагога и учащегося, развитие творческих способностей, создание условий для развития личности шестиклассников, их самостоятельности. Она позволила сочетать все формы работы: индивидуальную, парную, групповую, коллективную. Используемые в ходе работы максимально разнообразные формы образовательной деятельности способствовали развитию у девочек познавательных навыков, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве. Принцип развития личностных качеств участников проекта направлен на формирование позитивного уважительного отношения к своей семье, пополнению знаний о финансовой грамоте, и в целом, к формированию семейного бюджета. В ходе работы над проектом присутствовал принцип сотрудничества и сотворчества, который прослеживался в единении взрослых (членов семей и педагогов) и ребёнка, как равноправных партнёров, обеспечивая диалогичность взаимодействия, возможность саморазвития каждого. Ребятам удалось преодолеть стандартный взгляд родителей – роль пассивных наблюдателей образовательных услуг. Родители вместе с детьми активно помогали формировать бюджет своей семьи, узнавать информацию о финансовой грамоте. Заинтересованность родителей в проводимой работе помогла ребятам создать итоговый продукт – памятку «Хитрости домашнего бюджета: 25 шагов к сокращению семейных расходов». Надеюсь, что проводимая работа станет фундаментом для воспитания будущего поколения, обладающего прочными знаниями о семейной экономике и финансовой грамоте.

Человечество вступило в эпоху нового развития, которая получила название «Информационное общество». Использование ИКТ в детском саду становится очень актуальной проблемой современного дошкольного образования, и занимают особое положение в нашем современном мире модернизации. Современные инновации способствуют повысить качество обучения и образования и позволяют каждому ребёнку успешно и быстро адаптироваться к окружающей среде и происходящим социальным изменениям. Информационная технология – это совокупность методов, средств, которые объединены в одну цепочку, которая обеспечивает сбор, хранение, обработку, вывод и распространение необходимой информации. Использование ИКТ способствуют не только достигнуть максимально нового качества образования среди дошкольников, развивает логическое мышление детей, но повышают мотивацию детей к получению новых знаний, знакомят детей с социальным миром, создают новые средства воспитательного воздействия. Главной целью внедрения информационных технологий является создание единого информационного пространства образовательного учреждения, системы, в котором задействованы все участники учебно-воспитательного процесса.

Консультация для родителей : как знакомить  детей с русскими традициями.