Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Проектная работа ученика 7 А класса по географии под руководством учителя географии.

Мяч – уникальное творение человека. Упражнения с мячом укрепляют костно-связочный аппарат, тренируют мелкие мышцы рук, усиливают кровообращение, вырабатывают глазомер, развивают ловкость, согласованность, быстроту движений, воспитывают выдержку, настойчивость, закаляют характер. Мяч используется во многих спортивных играх. Упражнения с этим спортивным инвентарём закрепляет уже полученные навыки владения мячом на предыдущих занятиях и предлагает более сложные упражнения для дальнейшего развития двигательных умений с мячами разного диаметра. Игра с мячом развивает двигательное творчество, подводя к следующему разделу программы по допобразованию: координацию движений, внимание, скорость реакции, речевую функцию. Не говоря уж о социальных навыках, формирующихся в коллективных играх.

Обзор психолого – педагогических исследований учёных и практиков – в помощь учителям, проявляющим интерес к актуальным проблемам педагогики.

В данной статье рассмотрены проблемы параллельного существования научных достижений по исследованию механизмов певческого голосообразования и вокальной методологии. Проанализированы существующие теории голосообразования и их значение для вокальной педагогики. Выявлена и обоснована необходимость внедрения в вокальную методику наук, дающие общие, междисциплинарные, понятные для специалистов знания о голосе.

Игра «Угадай одноклассника по ответам» проводится на классном часе для сплочения класса, чтобы одноклассники узнали друг друга лучше, получили внимание к своим хобби и увлечениям и предпочтениям, каждый чувствует себя важным и интересным.

Проект по сказам П.П. Бажова посвященный 145 летию Павла Петровича. Проект проводили в подготовительной группе.

В работе предоставлен фрагмент урока по математике на тему "Сантиметр" для 3 класса.

Презентация проекта .

Развитие мелкой моторики рук благотворно сказывается на развитии речи ребенка, так как все движения организма и речевая моторика имеют единые механизмы.

В статье описано как использовать патриотическое воспитание по разным темам биологии.п Патриотическое воспитание на уроках биологии является важным и неотъемлемым компонентом образовательного процесса.Благодаря активному использованию разнообразных методов и приемов ученики смогут развивать любовь к родной природе своей Родине, сохранить и уважать ее биообразование и осознать свою роль в ее защите и развитии.

Данная презентация направлена на повышение интереса к изучаемой теме, влияет на воспитание экологической культуры, чувство ответственности за будущее Земли.