Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Формирование новогодней традиции: "Встреча с Дедом Морозом" (методические рекомендации родителям).

Каждый ребёнок с нетерпением ждёт праздник Новый год. Способность верить в чудо - один из важных защитных механизмов, позволяющий сохранить душевное и физическое здоровье. Родителям и педагогам необходимо ответственно подходить к знакомству детей раннего возраста с новогодней традицией, т.к. первая встреча малыша с Дедом Морозом и другими персонажами могут вызвать страх и другие отрицательные эмоции.

Час мужества для 4-5 классов о пионерах героях Великой Отечественной войны.

Рекомендации по чтению художественной литературы в старшей группе детского сада по теме "День Защитника Отечества" .

Работа представляет собой систематизированный опыт классного руководителя по проведению различных форм организации совместной деятельности детей и родителей класса. Современная ситуация в сфере воспитания требует построения новых отношений между институтом семьи и общественностью. Школа непосредственно осуществляет процесс воспитания детей и педагогическое управление семейным воспитанием. Поэтому, необходимо единство воспитательной функции школы, семьи и общественности, отвечающее современным требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям. Актуальность работы заключается в том, что школа является одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и реальное взаимодействие ребенка, родителей и социума. Систематизированный опыт представлен в виде буклета по формам организации совместной деятельности классного руководителя, детей и родителей класса.

Статья написана на основе опыта создания мастерской и работы с детьми с ОВЗ.

Инклюзия и интеграция образовательного процесса. 

Патриотизм – это преданность и любовь к Родине. Базовым этапом формирования у дошкольников любви к Родине является накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры. Пенза имеет богатую историю, с которой необходимо знакомить детей начиная с дошкольного возраста.

Конспект образовательной деятельности для средней группы "В мире пластмассы" с элементами экспериментирования.

Магний является незаменимым макроэлементом организма и занимает четвертое место после натрия, калия и кальция. Общее количество магния у человека составляет около 24 г, причем около 40% находится внутри клеток. Магний – благотворно влияет на рост костей; нормализует сердечный ритм, снижает артериальное давление; регулирует уровень сахара в крови; устраняет мышечные спазмы; уменьшает боль в суставах. Магний, действуя в сочетании с кальцием, способен повышать минеральную плотность костной ткани. Около 60% сывороточного магния находится в ионизированной форме, остальное связано с белками, фосфатами, цитратами. В плазме крови и эритроцитах составляет менее 1% от общего количества магния. Сердце составляет около 20% от общего количества магния, содержащегося в организме человека, что указывает на его большое значение для нормальной сердечной деятельности.

Представленный материал формирует собирательный образ Детей-героев разных времен, воспитывает патриотические чувства у детей дошкольного и школьного возраста. Фотографии детей - в свободном доступе на сайтах интернета.

Задания для контроля знаний по теме "Имя существительное".