Статьи

В данной статье рассматриваются какова же роль семьи в воспитании и обучении ребенка. Очевидно, что первыми учителями в нашей жизни в большинстве случаев являются наши родители с малых лет. Одна из главных ролей семьи в обществе заключается в создании условий, в которых дети могут учиться позитивным ценностям, отношениям, поведению и навыкам на протяжении всей своей жизни.

Консультация для родителей. Дидактические игры.

На сегодняшний день в повседневной и деловой сфере существовать без знаний английского языка сложно. Ведь английский язык является международным языком для общения, торговли, развития новых технологий. Английскую речь, слова мы можем услышать где угодно, например в магазинах, отелях, салонах красоты, рекламе, надписях и т.д. Даже на территории Российской Федерации нам всё чаще и чаще приходится встречаться с английской речью. Для общения с иностранцами необходимо знать, понимать и грамотно общаться.

Статья посвящена использованию нетрадиционных форм проведения уроков в школе: погружения в предмет, предметные недели, необычные уроки. Такие уроки используют для активизации самостоятельной деятельности учащихся. Преимущества таких уроков заключается во влиянии на мотивацию школьников, предлагаются эффективные методики и форматы: проектная деятельность, игровые технологии и квесты. Описываются пути интеграции нетрадиционных методов в учебный процесс для развития ключевых компетенций и навыков самостоятельного обучения.

В статье рассматриваются возможности использования нетрадиционной техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста. Особое внимание уделяется развитию творческих способностей, моторики, воображения и эмоциональной сферы детей в возрасте 5-6 лет через художественное творчество. Приведены примеры различных техник, таких как рисование пальцами, губкой, ватными палочками, и описаны их преимущества.

В работе обосновываются требования к подбору загадок для детей разных возрастных групп, рассматривается методика обучения детей разгадыванию и составлению загадок.

Аутизм, а точнее, расстройства аутистического спектра (РАС), — это клинически разнородная группа нарушений психического развития. Для постановки диагноза РАС у ребенка должны проявляться нарушения в социальном взаимодействии и коммуникации, а также присутствовать ограниченное, стереотипное, повторяющееся поведение. Также у детей с РАС отмечается неравномерный профиль развития высших психических функций и особенности обработки сенсорной информации. Данные особенности таких детей создают трудности для их школьного обучения, что указывает на необходимость индивидуального подхода.

Театр – это целый мир новых слов, понятий, которые в обыденной жизни не употребляются. Это сцена, занавес, кулисы. Знакомство еще со многими удивительными словами и понятиями ожидает тех, кто пожелает заглянуть за кулисы театра.

В статье проведено понятие «адаптация» и видов адаптации, представлены рекомендации для оптимизации процесса адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной образовательной организации.

В детстве важным звеном является межличностное общение для формирования самооценки, и возникает целый ряд критериев собственной оценки себя.