Статьи

Автор: Курмаева Ирина Вячеславовна
Дата публикации: 19.09.2024

В данной статье даны рекомендации для проведения занятий во внеурочной деятельности по Арт-педагогике.

Автор: Демина Кристина Александровна
Дата публикации: 19.09.2024

Учиться могут все дети, а значит всем, какими бы тяжелыми ни были нарушения развития, должны предоставляться возможности получить образование…

Каждый ребенок - особенный, это бесспорно. И всё же есть дети, о которых говорят «особенный» не для того, чтобы подчеркнуть уникальность его способностей, а для того, чтобы обозначить отличающие его особые потребности.

Автор: Егорова Анастасия Владимировна
Дата публикации: 19.09.2024

В статье рассматриваются принципы формирования ценностных ориентаций у младших школьников в ходе сотрудничества школы и семьи. В семье закладывается нравственныйфундамент личности, эмоционально-ценностные представления, формируются нравственные чувства икритериинравственности (отзывчивость, честность, доброжелательность и т.д.).

Автор: ГОЛУБОВА АНАСТАСИЯ ДИМИТРИЕВНА
Дата публикации: 19.09.2024

Освещение различны техник, рекомендуемых для умения справиться со сценическим волнением.

Автор: ГОЛУБОВА МАРИНА ЛЕОНИДОВНА
Дата публикации: 19.09.2024

Методический доклад. Роль личности педагога сложно переоценить в процессе становления юного музыканта.

В статье автор  поделилась инновационным опытом работы в применении интерактивных музыкально-дидактических игр.

Автор: Гайкова Нина Николаевна
Дата публикации: 18.09.2024

Размышление о крестьянской поэзии.

Автор: Галина Ивановна Меновщикова
Дата публикации: 18.09.2024

В данной статье изложена информация родителям первоклассников о необходимости развития фонематического слуха, для успешного обучения в школе.

Автор: Радаева Лариса Андреевна
Дата публикации: 18.09.2024

Современный учитель, если он всерьёз задумывается о реализации задачи доступности качественного образования, не может замыкаться только в круге проблем своего предмета.

Автор: Мацкевич Артем Александрович
Дата публикации: 18.09.2024

Подготовить учащихся к самостоятельной трудовой деятельности, сформировать развитую, творческую, инициативную и предприимчивую личность - задача сегоднешнего дня. Обозначенная задача заставила меня искать особые методические приемы, которые позволили бы сохранить увлекательную форму подачи материала и одновременно создавать условия для развития творчества учащихся, позволили бы научить школьников решению выявленных и осознанных ими реально существующих технологических задач окружающего мира.