Статьи

Современные образовательные технологии могут применяться во внеурочной деятельности, при этом учебный процесс существенно отличается от традиционной подачи материала и требует правильной организации. При правильной организации современные образовательные технологии повышают познавательный интерес обучающихся, повышает их интеллект, развивает творческое мышление.

Школьные занятия физкультурой приобщают детей к ведению здорового образа жизни, формируют организаторские навыки, воспитывают характер, являясь при этом простым и доступным средством физического воспитания с широким диапазоном воздействия на организм в целом.

В данной статье рассказывается о том, какое влияние имеет на формирование личности военно-патриотическое воспитание. Автор приводит свой опыт участия в городской организации Пост №1 и объединении Роты Почётного караула, где основными направлениями деятельности является военно-патриотическое и гражданское воспитание. Достаточное внимание в них уделяется изучению истории Отечества, символики государства, военной техники и оружия. Эти объединения позволяют не только получить необходимые знания и навыки, но и воспитать в себе такие качества, как дисциплинированность, ответственность, целеустремленность, взаимовыручка. Важным аспектом деятельности является нравственное и духовное воспитание.

Пять ключевых направлений работы, которые позволяют усовершенствовать и персонализировать процесс обучения: 1.Цифровизация образовательного процесса. 2. Проектная деятельность. 3. Использование модели смешанного обучения – технологии организации образовательного процесса, в основе которой лежит концепция объединения технологий традиционной классно-урочной системы и технологий электронного обучения, базирующаяся на новых дидактических возможностях, предоставляемых ИКТ и другими современными средствами обучения. 4. Мониторинг личностных достижений (дневник учета физических результатов). 5.Индивидуальные комплексы общеразвивающих и специальных упражнений (профилактические комплексы для детей с ОВЗ).

Семинар - практикум для воспитателей: Культура речи педагога.

Цель: повышение культуры речи как компонента профессиональной компетентности воспитателя ДОУ.

Формирование инновационного мышления школьников через инновационную систему обучения.

Мозжечковая стимуляция (МС) позволяет научить головной мозг ребенка правильно обрабатывать информацию, значительно улучшить навыки речи, письма и чтения, концентрацию внимания и математические способности, память и восприятие. Это основные цели мозжечковой стимуляции.

В настоящее время многие говорят о ранней профориентации и детский сад не исключение. В 2022 году мне предложили принять участие в соревнованиях ИКаРёнок, при подготовке к этим соревнованиям мы со своей командой рассматривали разные предприятия, заводы, организации; размышляли о том, какой труд нужно облегчить, автоматизировать некоторые процессы. После этого решили создать проект передвижного мини-профилактория. Со своим проектом мы участвовали и побеждали в различных этапах соревнований, видели проекты других команд, дети знакомились с различными профессиями. Я решила поделиться несколькими тезисами.

Физкультминутки на уроках.

Цифровые образовательные ресурсы - это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы, звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса.