Статьи

Методические рекомендации к практическим занятиям предназначены для организации практической работы студентов педагогического колледжа и разработаны в соответствии с программой междисциплинарного курса «Русский язык с методикой преподавания», входящего в профессиональный модуль «Преподавание по программам начального общего образования». Методические рекомендации направлены на подготовку студентов к обучению младших школьников русскому языку, создание условий для овладения теоретическим курсом методики обучения русскому языку, определенной совокупностью профессиональных компетенций, способами практических действий для работы на уроке непосредственно с обучающимися начальной школы, формирование лингвистической компетенции, необходимой для работы учителя в начальных классах.

Педагогический проект

В статье излагается научно-обоснованный подход к сохранности контингента, с учетом фактора нанесения и защиты от удара. Предлагается пять этапов формирования обратной связи на профилактику реагирования психики на возможный ущерб от ударных действий соперника.

В современном мире информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) становятся неотъемлемой частью образовательного процесса. Они открывают новые возможности для обучения, позволяя сделать уроки более интересными и эффективными. В данной статье мы рассмотрим основные преимущества использования ИКТ на уроках английского языка и некоторые примеры их применения.

Иностранный язык, в частности английский, относится к тем школьным предметам, который в настоящее время активно преподается именно онлайн. Многочисленные курсы, онлайн-школы дают возможность получать знания, общаться с носителем языка в любое время в любом формате.

Для студента производственная практика – неотъемлемая часть учебного процесса, помогающая сориентироваться и найти себя в профессии (специальности). Для предприятий производственная практика хоть и связана с рядом трудностей, однако, является прекрасной возможностью присмотреть себе персонал заранее и привлечь в компанию ценные молодые кадры. Производственная практика – это практическая часть образовательного процесса в среднеспециальном учебном заведении, происходящая в организациях в режиме реальной рабочей деятельности. Практика призвана закрепить полученные теоретические знания и навыки, необходимые для присвоения квалификации и итоговой аттестации студента, как специалиста.

За счет правильно подобранных физических упражнений в заданных режимах, с учетом интенсивности нагрузки, рассчитанных объемов в сочетании с паузами отдыха между упражнениями, сериями, микроциклами значительно повысится скорость нанесения кругового удара в средний уровень, что выразится в результатах тестов.

Статья посвящена проблеме активизации познавательной деятельности младших школьников в условиях реализации новых Федеральных государственных образовательных стандартов, роли нестандартных уроков и интерактивных технологий в успешности реализации системно-деятельностного подхода.

В данной работе рассматривается развитие творческих способностей детей на уроках изобразительного искусства.

Основы специальной педагогики и психологии