Изменение идеологии образования в современных условиях выражается в создании личностно ориентированной школы самоопределения и саморазвития. Эта стратегическая позиция, определенная концепцией модернизации российского образования, заставляет учителя по-другому определять приоритеты образовательной деятельности: личностное и познавательное развитие детей.
Выделяют два основных вида ориентировочно-исследовательской (поисковой) деятельности у школьников.
Все образовательные учреждения РФ с 1 сентября 2023 года будут работать по единым федеральным образовательным программам. И в соответствии с новыми федеральными программами изменились некоторые аспекты организации работы педагогов-психологов ДОО.
Работая с детьми, сталкиваешься с проблемой обучения и воспитания — со сниженным общим запасом знаний, ограниченностью представлений об окружающем, выраженных нарушениях внимания и памяти. Опираясь на опыт работы, видишь, что правильно подобранные методы и формы педагогической и психической помощи детям с ОВЗ, с учетом их индивидуально-психологических особенностей оказывают положительное влияние на динамику их умственного и личностного развития.
Обобщение опыта проектно - исследовательской работы "Мы вместе".
В Кваркенском филиале техникума транспорта им. Героя С.А. Солнечникова организована благотворительная акция по плетению маскировочных сетей. По инициативе преподавателей техникума – Карповой Л.Н., Панамаревой Г.З., Истлеуповой Н.А. , входящих в состав Совета женщин Кваркенского района, была проведена большая теоретическая и практическая работа « Мы вместе». С помощью этого актуального проекта мы хотим заявить о своей гражданской позиции, поддержать ребят, участвующих в специальной военной операции. Параллельно с плетением маскировочных сетей и «браслетов выживания», в учебном мероприятии проходили и другие мероприятия патриотической направленности. Например, встречи с военнослужащими, вернувшимися с зоны боевых действий или находящимися в отпуске. Студенты прониклись большим уважением к этим людям, восхищались их доблестью, беззаветному служению своему Отечеству. Такие беседы необходимы для воспитания молодого поколения в духе патриотизма.
В данной статье рассмотрены основные показатели пожарной безопасности в России за период с 2020 по 2022 годы. Дана характеристика систем оповещения о пожарах, описаны актуальные проблемы проведения оповещения и эвакуации людей с ограниченными возможностями. Сделан вывод о необходимости дооснащения учреждений сферы здравоохранения и социальной сферы системами индивидуального оповещения людей о пожаре.
В статье рассмотрены теоретические подходы к формированию функциональной грамотности у младших школьников. Оценивается их соответствие требованиям времени, обосновывает содержательное наполнение понятия «функциональная грамотность», представляет её характеристику как планируемого результата обучения младшего школьника. Актуальность статьи в том, что акцент в образовательной системе переместился со сбора и запоминания информации на овладение навыком её применения в жизни. Функциональная грамотность сегодня стала важнейшим индикатором общественного благополучия, а функциональная грамотность школьников – важным показателем качества образования. Статья рассчитана на воспитателей школы.
В этой статье говорится о том, что учащихся, с первых дней обучения нужно мотивировать на успех .Для этого учитель должен создать определенные условия. На своих уроках учитель вводит схемы-опоры по темам .
В первую очередь, тьютор класса инклюзии должен уметь упростить материал так что бы твой подопечный понял, что от него хотят.