Сценарий костюмированного дефиле. Цель: формировать основы экологической культуры, в процессе познавательной и художественно — творческой деятельности развивать бережное отношение к природе.
Освоение ребёнком звукового состава языка зависит от формирования способности слышать, узнавать и различать речевые звуки. Дидактическая игра улучшает общую работоспособность, дает возможность многократно повторять один и тот же материал.
Перспективный план работы с детьми по трудовому воспитанию в подготовительной к школе группе составлен в соответствии с темами надели на год.
Задачи проекта: • Формировать основы финансовой грамотности у дошкольников; • Развивать основы финансовой грамотности дошкольников посредством разнообразных видов детской деятельности; • Совершенствовать коммуникативные качества детей; • Сформировать первичные экономические понятия; • Воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги. для родителей: • Развитие интереса к экономическому воспитанию детей совместно с ДОУ; • Укрепление взаимоотношений взрослых и детей.
Задачи проекта: Развитие межполушарной специализации, межполушарного взаимодействия, межполушарных связей и синхронизация работы полушарий. Развитие способностей, памяти, внимания, мышления, развитие речи у детей. Создать условия для благополучного и комфортного состояния детей. Поддерживать достижения детей, воспитывать чувство гордости за достигнутые результаты. Познакомить родителей (законных представителей) с современными кинезиологическими методиками, их целями и задачами. Научить родителей (законных представителей) применять эти методики на практике.
Сценарий летнего развлечения. Цель: Эмоциональное и эстетическое восприятие окружающего мира.
Путешествие детей в гости к Зайчонку на лошадке. Конспект НОД По ФЭМП.
Цель: развивать у детей устойчивый интерес к математическим знаниям на основе познавательной активности и любознательности. Учить творчески применять имеющиеся знания и умения в новой ситуации.
Применение пособия нового поколения bee bot "Умная пчела" в дошкольных образовательных учреждениях способствует развитию устойчивого интереса детей к технике и науке, занятия робототехникой дают необычайно сильный толчок к развитию обучающихся.
Проект: Создание развивающей предметно-пространственная среды в соответствии с ФГОС (старшая группа).