Дошкольное образование

Конспект непосредственно - образовательной деятельности по ФЭМП в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР к образовательной программе "Сибирь - мой край Родной".

План работы по самообразованию. Потребности нынешнего времени требуют от воспитателя знаний не только чему учить ребенка, но и как учить, чтобы обучение было развивающим. Поэтому постоянно необходим поиск новых форм работы с детьми. Методика проектного обучения у детей старшего дошкольного возраста постоянно развивается, совершенствуется и обогащается результатами научных исследований и передового педагогического опыта. Используя развивающие игры В. В. Воскобовича, я пришла к выводу, что познавательный интерес детей в ходе проектной деятельности стал более глубоким, устойчивым и действенным. В процессе таких игр решаются задачи, которые способствуют формированию и развитию у дошкольников умения анализировать и делать выводы. Дети проявляют внимание и заинтересованность к проектной деятельности, наблюдается устойчивый интерес к выполнению заданий, большинство детей стремятся выполнять задания самостоятельно.

Познавательно-развлекательный досуг . Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения; вызвать у детей положительную эмоциональную реакцию.

Особенности и важность развития ритмического слуха у детей в раннем возрасте.

Сценарий развлечения в ДОУ в разновозрастной дошкольной группе ко Дню знаний (без предварительной подготовки детей).

Сценарий предназначен для детских садов.

Квест для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: создать условия для формирования представлений о свойствах снега и льда.

Проект ориентирован на детей старшего дошкольного возраста. Проект имеет познавательную направленность. Тип проекта краткосрочный.

Цель проекта: Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о родном крае. Создание условий для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.

Цель: выявить знания, представления, умения, полученные детьми в течение учебного года.

Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста детско-родительских отношений, пробуждению чувства уважения и любви к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.