Дошкольное образование

Театрализованная деятельность.

Педагог пробуждает интерес детей к театрализованной игре, создает условия для её проведения. Формирует умение следить за развитием действия в играх- драматизациях и кукольных спектаклях, созданных силами взрослых и старших детей. Педагог учит детей имитировать характерные действия персонажей (птички летают, козленок скачет), передавать эмоциональное состояние человека (мимикой, позой, жестом, движением). Знакомит детей с приемами вождения настольных кукол. Учит сопровождать движения простой песенкой. Педагог поощряет у детей желание действовать с элементами костюмов (шапочки, воротнички и так далее) и атрибутами как внешними символами роли.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе.

Цель: закрепить знания детей о весенних признаках.

Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» на тему: «Камнерезное искусство Урала. Малахитчики». Для детей подготовительной к школе группы.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Пересказ рассказа Г. Снегирёва «Пингвиний пляж»".

Цель: формирование навыков связного и последовательного пересказа литературного текста с наглядной опорой в виде графических схем, отражающих последовательность событий.

Мне очень интересна тема речевых игр дошкольника по дороге в детский сад. Таких игр можно придумать очень много пока идете с ребенком в детский сад или из сада. Игры развивают память, наблюдательность, внимание, мышление и т. д. Только желание и труд родителей помогут ребенку познать мир.

Беседа с детьми подготовительной групп. Цель беседы: расширить знания детей 6-7 лет о морском флоте; познакомить с историей возникновения русского флота; вызвать интерес к морским профессиям на корабле.

Методология проектной деятельности на уроках естественно-математического цикла. Рассмотрены инновационные методы в применении проектной деятельности на уроках географии.

Цель проекта :Формирование и систематизация представлений о своей родине, о городах России, их названия.

Группа: старшая-подготовительная

На занятии формируем у детей представления о весне и типичных весенних явлениях в природе,умение составлять связнвюый рассказ с помощью мнемосхем.

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе с использованием социо-игровых технологий.

Цель: Социально-коммуникативное развитие. Речевое развитие . Развивать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях.

Консультация для педагогов. В консультации отображены рекомендации по обучению дошкольников ПДД согласно возрастным особенностям, этапы подготовки и проведения дидактических и подвижных игр с примерами.