Дошкольное образование

Проект в детском саду "Зимующие птицы" с детьми 4-5 лет .

Цель проекта "Зимующие птицы" - расширение и обогащение знаний о зимующих птицах. Любовь к Родине начинается с любви к природе. Государство одним из приоритетных направлений ставит вопрос об охране окружающей среды. Экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе стали аналогом выживания человека на нашей планете. Привлечение родителей к участию в проектной деятельности (приобретение корма для птиц, помощь в изготовлении кормушки) способствует укреплению детско-взрослого сообщества (педагоги – дети – родители).

Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в подготовительной к школе группе.

В занятии «В гостях у Снежной Королевы» доминирует область «Познавательное развитие», включая в себя интеграцию образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Занятие представлена в форме увлекательного путешествия с разными видами деятельности по формированию познавательных интересов детей, расширение опыта ориентировки в окружающем, сенсорное развитие, развитие любознательности и познавательной мотивации. В процессе занятия, обучающиеся проводят опыты, исследования, учатся самостоятельно делать выводы. Весь ход занятия логично связан единым игровым сюжетом, который имеет начало, развитие продуктивной деятельности и завершение с анализом и подведением итога.

Родительское собрание в младшей разновозрастной группе «Пальчиками играем-речь развиваем».

В начале года был разработан перспективный план пальчиковых игр с интеграцией в другие виды деятельности. Работу по развитию движений пальцев и всей кисти я провожу во время утренней стимулирующей гимнастики, физкультминутки, в свободное время утром и после сна. Упражнения стараюсь подбирать так, чтобы в них содержалось больше разнообразных движений пальцами. В своей практике я использую игры, которые являются синтезом поэтического слова и движения. Так как движения конкретизируют образ, а слово помогает чётко выполнять движения. Тексты упражнений – это рифмованные подсказки к заданным движениям. Они легко ложатся на слух ребенка, и настраивают на игру. С помощью стихотворного ритма совершенствуется произношение, происходит постановка правильного дыхания, отрабатывается определённый темп речи, развивается речевой слух. На развитие мелкой моторики рук благоприятное воздействие оказывают игры с предметами: мозаика, пирамидки, застёгивание и расстегивание пуговиц, шнуровка, застёгивание молний, наборы шаров для нанизывания их на стержень; игры с карандашами, работа с тестом. Малышам интересно раскручивать и закручивать крышки, разбирать предметы на части и собирать их снова. Использование пальчиковых игр развивает координацию движений, совершенствует деятельность артикуляционных органов губ, языка, нижней челюсти. К концу года пальчики у детей стали более ловкими, гибкими, дети быстрее овладевают сложными упражнениями, речь детей значительно улучшилась В процессе занятий дети овладеваю техникой массажа, запоминаю движения и слова в пальчиковых играх. Тем самым повышается уровень речевого развития детей.

Конспект занятия по пластилинографии для детей старшего дошкольного возраста «Сказочная рыба».(коллективная работа) .

Цель: учить создавать рисунки пластилином в технике «Прямая пластилинография». Задачи: 1. Формирование умения создавать образ рыбы в нетрадиционной технике исполнения – пластилинографии. 2. Развивать беглость, гибкость творческого мышления, умение анализировать свою деятельность. 3. Воспитание аккуратности в работе с пластилином. Предварительная работа: исследовательская работа на тему: «Как определяют возраст рыб». Материал и оборудование: Заготовка из белого картона «рыба», доски для лепки, пластилин, влажные салфетки.

Спортивно-познавательное развлечение, направленное на формирование представлений о туризме как виде спорта.

Данный конспект развивает у детей познавательную активность, любознательность, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Дети учатся пользоваться современными музыкальными техническими средствами.

Методическая разработка " Планирование самостоятельной деятельности по музыкальному  воспитанию в старших группах».

Самостоятельная деятельность старших дошкольников в ДОУ.

Патриотическое воспитание детей младших дошкольников.

Данное занятие проводилось на кружке "Буквознайка" в средней группе.